Предмет: Українська мова, автор: zlatacat2009

укр мова, 100 БАЛІВ! ЯКЩО ЗРОБИТЕ ВСЕ ТО ДОКИНУ ПОТІМ ЩЕ 500 БАЛІВ!
І рівень
1. Визначити рядок, у якому всі слова належать до дієприслівників.

А Працюючі, розглянуті, існуючі.
Б Перемігши, перемагаючи, з'ївши.
В Написані, колючі, укриті.
Г Вимиті, жовтіючі, палаючі.

2. Визначити рядок, у якому дієприслівники доконаного виду.

А Торкаючись, сидівши, пишучи.
Б Читаючи, малюючи, стоячи.
В Дозволивши, прибігши, вистоявши.
Г Плачучи, ріжучи, прагнучи.

3. Визначити рядок, у якому дієприслівники недоконаного виду минулого часу.

А Люблячи, марнуючи, забуваючи.
Б Вибачаючи, даруючи, говорячи.
В Розуміючи, міркуючи, киваючи.
Г Любивши, тримавши, хиливши.

4. Визначити рядок дієслів, від яких утворюються дієприслівники недоконаного виду.

А Оформити, прибігти.
Б Зламати, створити.
В Летіти, малювати.
Г Відпочити, виносити.

5. Визначити речення, у якому при дієприслівникові є залежні слова.
А Велич придніпровського лісу побільшувалась, грізнішаючи (Є. Гуцало).
Б Вилізши на великий сніговий карниз, юнак різко відштовхнувся палицями (М. Новиков).
В Ось чайка зметнулася вгору, прицілившись, шугонула в розставлені долоні (Б. Тимошенко).
Г Цю історичну книгу не можна прочитати, не дізнавшись, якими письменами вона написана (М. Славинський).
6 .Не виділяється комами одиничний дієприслівник у реченні:
а) А сонце захекавшись потім зійшло. (Б.Олійник.);
б) Ми з тобою в часі розійшлися а тепер зустрівшись не знайшлись. (Є.Гуцало.);
в) Б’ємось за виживання. Не мовчи! Чи можна виживати живучи? (Д.Павличко.)
ІІ рівень
7. Записати речення, знявши скісну риску.
 1.Не/нагнувшись, гриба не знайдеш.
 2.Не/хтуючи честю, не вбережеш совісті.
 3.Не/працюючи, не будеш ситим.
 4.Не/зважаючи на малесенький вітерець, парило і робилося душно. 5.Не/навидячи ближніх, оскверняєш себе.
 6.Не/розтрощивши горіх, не смакуватимеш зернятком.
 7.Не взявшись за сокиру, хати не зробиш.
 8.Не/спитавши броду, не лізь уводу.
 9. Не/працюючи, ситий не будеш. 10.Не/посіявши, не пожнеш.

ІІІ рівень
8. Зробіть синтаксичний розбір речення.
Уранці прокинулося й море, пославши дрібні хвилі до берега.


ІV рівень
9. Відредагуйте речення.
1. Милуючись красою зимових дерев у парку, учнями було зібрано матеріал для твору.
2. Оповідання, написане Петром, відпочиваючи, всім дуже сподобалося.
3. Стоячи на березі, до нас підійшли учні шостого класу.

10. Уведіть у речення дієприслівниковий зворот.

Читаючи книгу.

Ответы

Автор ответа: FunKitten
0

Ответ:

7 не нагнувшись , нехтуючи, не працюючи, незважаючи, ненавидячи, не розтрощивши, не взявшись, не спитавши, не працюючи

8 море підмет

присудок прокинулось пославши

обставина до берега, уранці

означення дрібні

додаток хвилі

9милуючись красою зимових дерев у парку, учні зібрали матеріал для твору

оповідання, написане Петром під час відпочинку, всім дуже сподобалося.

Коли ми стояли на березі, до нас підійшли учні 6 класу

10Учні, читаючи книгу, дізналися дещо про життя Ф. Генделя

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Temamos
Задание. Запишите предложения. Обозначьте суффиксы причастий, подчеркните причастные
обороты, расставьте запятые, определите действительные и страдательные причастия.
Упражнение № 1
1)Чудесами света в древности называли выдающиеся произведения искусства и инженерной
мысли поражающие людей своим величием и красотой. 2)Знаменитый итальянский
путешественник Марко Поло побывавший на Востоке в четырнадцатом веке написал «Книгу о
разнообразии мира». 3)На островке Фарос лежавшем недалеко от места впадения Нила в
Средиземное море построили знаменитый Александрийский маяк. 4)Через все ярусы маяка
проходила шахта ведущая к осветительной системе. 5)Для усиления света использовалась система
гладко отполированных зеркал. 6)Величественные ярусы облицованные снаружи белым
мрамором производили неизгладимое впечатление. 7)Маяк разрушившийся от землетрясений простоял более шестнадцати веков.
ДАЮ 29 БАЛОВ!!!!!
Предмет: Алгебра, автор: Дахарок