Предмет: Русский язык, автор: r1mperclashhh

4. Выполнить морфемный разбор слов: сырость, затрачивают, вырастить, сеял 16. Дескрипторы: по упр-ю 1 на стр.175: 1. Подчеркивает грамматическую основу предложений, указывает способы выражения главных членов - 26. 2. Определяет типы односоставных предложений - 26. Итого: 10 баллов - я
Помогитее ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: AngiF
1
Морфемный разбор (2)
• /сыр/ость^/ / - корень, суффикс, нулевое окончание, основа /сырость/
• /за/трач/ива^/ют/ - приставка, корень, суффикс, окончание, основа /затрачива/
• /вы/раст/и^/ть^/ - приставка, корень, суффикс, суффикс, основа /вырасти/
• /се/я^/л^/ / - корень, суффикс, суффикс, нулевое окончание, основа /сея/

tmaryna0110: привет можешь решить у меня геометрию пожалуйста
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: maznykh
Нужен хороший перевод
Около реки Шу есть две горы, эти горы имеют названия Хан и Жамбыл. Отец одного из акынов, имевшего имя Жамбыл, кочевал в этих горах. Жамбыл родился у подножья горы Жамбыл в буран и сильный холод и был назван великим названием места, где был рожден. Акын был великим, как и место в честь которого он был назван. Широкая, ровная степь стала родиной молодого акына.
Родственники Жамбыла были известными акынами, они и научили Жамбыла играть на домбре в двенадцать лет. У Жамбыла был сильный низкий голос, а главное интерес играть на домбре и петь песни.
В четырнадцать лет по своему желанию молодой акын стал жить самостоятельно. В пятнадцать лет Жамбыл отправился в аул Суйынбая, подходя к его дому, он начал петь. В благодарность за песни он был приглашен в юрту. Суйынбаю очень понравился Жамбыл, а также его голос. Он увидел в нем талан и желание творить. Это были одни из самых лучших минут в жизни акына. Таким образом, Жамбыл стал учеником Суыйнбая и стал распространителем его песен.
Предмет: История, автор: katya200775