Question

1. Проанализируйте конфликтную ситуацию по следующему алгоритму:


- участники конфликта,


- предмет конфликта,


- объект конфликта,


- предконфликтная ситуация,


- инцидент,


- возможные конфликтогены.


2. Определите возможные психологические причины конфликтной ситуации.


3. Определите и опишите стратегии поведения участников в конфликтной ситуации.


4. Оцените эффективность поведения участников конфликта с точки зрения конструктивного разрешения конфликта.


5. Определите возможные варианты конструктивного выхода из конфликтной ситуации


Ситуация №1.


Участники: 3 девушки одного возраста - Света, Оля и Валя; брат Светы - Олег.


Ситуация: в группе появляется новая девочка, очень красивая (Оля). Она сходится с двумя подругами, Светой и Валей. Все вместе дружат около года. Света сообщает подругам, что из армии пришел ее брат, которого она очень ждала, (они были духовно близки, много времени проводили с братом вместе). Света втайне надеялась, что ее брат заинтересуется Валей, с которой она дружила еще с детского сада. Света знакомит брата и Валю, но те остаются равнодушными друг к другу. Брат Светы интересуется другой подругой - Олей, просит Свету их познакомить, но Света отказывает ему (мол, она тебе не пара). Но Олег все равно знакомится с Олей, и у них завязывается роман. Для Светы это полная неожиданность. Она категорически «против». Ее отношение к Оле изменяется: она ее не замечает, не разговаривает с ней, настраивает против нее своих родителей и одноклассников, рассказывает о ней всякие гадости Олегу. Оля обижается. Она продолжает встречаться с Олегом, но в их отношениях - дискомфортные нотки.

Answer 1

Ответ:

1)предконфликтная ситуация.

2)неодыкватность,гиперактивность

3)из за Оли

4)очень плохое

5)перестать оброщать внимаю и завидовать тоже.

если что то думаю правельно