Прочитайте. Из какого произведения эти строки? Кто его автор? Поставьте вопросы к тому простому предложению в составе сложного, которое присо- единяется с помощью союза. Какой вопрос косвенного падежа вы постави- ли от первой части сложного предложения ко второй с изъяснительным со- юзом как? Выпишите предложение с союзом, который указывает на цель. 1) Мать крепче прижимала его к себе, когда танк метил прямо в них. 2) А когда падали наши, ему казалось, что они потом встанут. 3) Он тоже умеет так падать, с разбегу, будто дали тебе подножку. 4) Он притихал, собирался в комок, когда падали наши солдаты у орудия. 5) Киномеханик включил свет, чтобы перезарядить ленту. 6) Мальчик бросился на землю и покатился, показывая, как упал его отец.
Ответы
Ответ:
Поставьте вопросы к тому простому предложению в составе сложного, которое присоединяется с помощью союза.
1) [Мать крепче прижимала его к себе], → прижимала когда? → (когда танк метил прямо в их). Придаточное обстоятельственное времени.
2) (А когда падали наши), → казалось когда? → [ему казалось], → казалось что? → (что они потом встанут). Придаточное обстоятельственное времени и придаточное изъяснительное.
3) [Он тоже умеет так падать, с разбегу], → падать как? / каким образом? → (будто дали тебе подножку). Придаточное обстоятельственное образа действия.
4) [Он притихал, собирался в комок], → собирался когда? → (когда падали наши солдаты у орудия). Придаточное обстоятельственное времени.
5) [Киномеханик включил свет], → выключил с какой целью? → (чтобы перезарядить ленту). Придаточное обстоятельственное цели.
Какой вопрос косвенного падежа вы поставили от первой части сложного предложения ко второй с изъяснительным союзом как?
6) [Мальчик бросился на землю и покатился, показывая], → показывая что? → (как упал его отец). Придаточное изъяснительное.
Выпишите предложение с союзом, который указывает на цель.
5) Киномеханик включил свет, чтобы перезарядить ленту.
[...] - главное предложение
(...) - придаточное предложение
Объяснение: вот