Предмет: Математика, автор: ArminArlert78

в одном ящике было в 3 раза меньше шаров, чем в другом. когда в первый ящик положили 13 шаров, а из второго взяли 1 шар, то в обоих ящиках шаров стало поровну. сколько шаров было в каждом ящике?
за ранее спасибо!! ♡♡♡​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zhumaevagulnazik9
0

Ответ:

Задачи про извлечение шаров из ящика с возможностью решения онлайн.

Из первой наудачу выбирают один шар, а из второй два шара. После этого из выбранных трех шаров

Пример 8 . В пяти ящиках с 30 шарами в каждом содержится по 5 красных шаров (это ящик состава H1)...

Автор ответа: horkovva
0

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Х+13 - 2й ящ.
3х-1 - 1 ящ.

х+13=3х-1

х-3х=-1-13

-2х=-14

х=7 шаров 1 ящ.

7*3=21 шар во 2 ящ.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Vlada4747
Какая главная мысль в тексте и тема?
Сухомлинский обн..ружил что многие учителя смотрят на школьников3 примерно так как мастер смотрит на станок есть станок он должен давать определенную продукцию. Есть ученик он должен «выдавать» знания.
Да ведь ученик не станок! Ученик вечно в р..звитии он р..стет умнеет разв..вается и надо прежде всего заботиться о его развитии.
В прежние времена когда образование было (не) обязательным учитель мог сказать ученику Ты братец туп школьной пр..мудрости тебе (не) одолеть ступай вон. (В) прочем такие тирады и (не) обязательно было произносить достаточно было выставить энное ко..ичество двоек… Вспомним сколько ребят поступало в царскую гимназию и сколько кончало ее.
Сухомлинский считает что л..нивыми ребята ст..новятся в самой школе (от) того что их с первых классов (не) научили любить школьный труд и (не) дали им почу..ствовать радость успеха в учении. (Мало) способные от природы дети конечно есть но и их способности могут быть развиты и они могут успешно кончить среднюю школу если их не «глушить» двойками если поддерживать каждое их усилие если (не) внушать им что они (не) способные…
Предмет: Русский язык, автор: evakapitonova1