Предмет: Математика, автор: skkddkdn

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnm​

Ответы

Автор ответа: menzyyy52
0

Ответ:

что ?

Пошаговое объяснение:

зачем это написали?

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Match the two halves of the sentences.
1.what is... a.your father do?
2.what does... b.singing?
3.what do... c.your father's job?
4.do you like... d.to be a pilot?
5.do you want... e.you want to be?
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Пожалуйста!!!!!!!!!!! Напишите полные ответы на вопросы!!!!!!Очень срочно.( Не обращайте внимание на язык задания , учебник итальянский)
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Вика4г2006
икраткая не имеет звука?
2 года назад
Предмет: Математика, автор: loliynyk3006
На волшебной яблоне ростут 55 яблок. С неё можно сорвать 2,3,6 или 9 яблок.Вместо тех яблок сразу же вырастут 4,5,2или7 новых яблок. Можно ли сорвать все яблока, если после каждого срыва последнего они больше не вырастут?
Пж срочно!!!!!!
8 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: diankaevseeva04
Задача 5. They mean the same! There are many ways to say the same things in English. Can you match the phrases which mean the same? Match the phrases with the same meaning. Perhaps he is working now. I am sure he didn't work yesterday. He is likely to work tomorrow. Перетащите элементы на пустые поля сверху (каждый может быть использован несколько раз) He can't have worked then. He can be working that time. He might be working tomorrow. He has to work tomorrow. He couldn't have worked yesterday. He may be working now. He could be working now. He must not work then.
8 лет назад