Предмет: Английский язык, автор: Аноним

помогите
ᅠ ᅠᅠ ᅠᅠ ᅠᅠ ᅠᅠ ᅠᅠ ᅠᅠ ᅠᅠ ᅠᅠ ᅠᅠ ᅠᅠ ᅠᅠ ᅠ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sofyashi
0

Ответ:

2- there aren't

3- there is

4-Is there

5- there isn't

6- there are

Объяснение:

Автор ответа: Spr1ter
0

Ответ:

2)there aren't

3)there is

4)Is there

5)there isn't

6)there are

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: nadiezhda80
Ребят, это тест. В первом надо раскрыть скобки, в соответствии с временем, во втором вставить что то из предложенного, а в третьем перевод. Заранее
СПАСИБО!
(1) Open the brackets. Use Present Simple or Present Continuous.
1. The train (to arrive) at 5 p.m.
2. She (to become) cleverer and cleverer.
3. Don't disturb me. I (to read) now.
4. Summer (to come) after spring.
5. I (to visit) my Granny tomorrow.
6. He (to get) up at 7 a.m. every day.
7. You (go) to the swimming pool these days?

(2) Use the proper Modal: Can, Must, Have to, Should, Qught to.
1. It's a good idea to share the chores. - We ... to share the chores.
2. It`s not necessary to go there. - You ... to go there.
3. Please, help me. - ... you help me? (мне кажется тут can)

(3) Translate into Russian.
1. Suspect
2. Pedestrian
3. Viewer
4. Survive
5. Crawl
6. Obey laws
7. Report crimes
8. Leisure
9. Attraction
10. Crowd
Если можно перевод не из переводчика, сама там могу посмотреть.

Если кому то очень сложно, то сделайте хотя бы 1 номер!
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: умник817
рассмотри картинку для рассказа по ней подбери и запиши четыре группы слов в каждой несколько слов одной части речи пока подбирай их определяя на какой вопрос они отвечают что обозначают
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: кираСССР
помогите пожалуйста с русским номер2
2 года назад
Предмет: Обществознание, автор: Roman2006Baranov
когда арабский халифат достиг своего расцвета и когда распался? Почему произошёл его распад? ДАЮ 20 БАЛЛОВ
9 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Mrzakon
найти средства выразительности, лирический повтор в тексте и роль этих средств в тексте
. Молодым быть очень плохо. 2. Жизнь проходит очень быстро, тебе уже семнадцать или восемнадцать лет, а ты еще ничего не сделал. 3. Неизвестно даже, есть ли у тебя какие-нибудь таланты. 4. А хочется большой, бурной жизни! 5. Хочется писать стихи, чтобы вся страна знала их наизусть. 6. Или сочинить героическую симфонию и выйти потом к оркестру – бледному, во фраке, с волосами, падающими на лоб… 7. Что мне делать? 8. Что сделать, чтобы жизнь не прошла даром, чтобы каждый день был днем борьбы и побед? 9. Я живу в тоске, меня мучит мысль, что я не герой, не открыватель. 10. Способен ли я на подвиг? 11. Не знаю. 12. Способен ли я на тяжелый труд, хватит ли у меня сил на свершение великих дел? 13. Хуже всего то, что никто не понимает моей муки. 14. Все смотрят на меня как на мальчишку, даже иной раз ворошат мне волосы, будто мне еще 10 лет. срочно пж
9 лет назад