Предмет: Геометрия, автор: MoNuN

Доказать, что КО=ОР. Рисунок ниже

Приложения:

Ответы

Автор ответа: dmitryukovajulia
2

Объяснение:

Докажем равенство треугольников через 2 признак.

Рассмотрим треугольники KMO и PON:

<KMO=<PNO по условию

MO=ON по условию

<MOK=<PON т. к это вертикальные углы

Следовательно треугольники равны по 2 признаку

В равных треугольниках соответственные элементы равны, значит KO=OP

ч.т.д


MoNuN: СПАСИБО!!!!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: жанка26
Предмет: Русский язык, автор: Няшка2013
Исправьте ошибки в приведённых ниже предложениях.
1. Бригадира Виктора Леонова знали как человека простого, сердечного, зачинщика всех интересных дел. 2. Милиционер помог устранить хулиганский поступок. 3. Постепенно выковывается у нас высокое сознание в труде и учебе, образцовая дисциплина. 4. И как Павел не придерживался осторожности, все же упал. 5. Осветив успехи в учебе, староста большую часть выступления посвятил причине недостатков. 6. Многие москвичи уделяют лыжному спорту свой досуг. 7. Бесстрашные образы героев гражданской войны вдохновили его. 8. В книге обширно излагается и рассматривается материал для успешного проведения занятий по физкультуре в начальных классах. 9. Львиная часть земель принадлежит помещикам. 10. Большая половина учащихся хорошо подготовилась к экзамену. 11. Рецензируемая работа отличается среди других опубликованных на эту же тему тонким анализом материала. 12. Решимость прогрессивных сил во всех частях света не допустить новую войну вселяет в нас уверенность в победу дела мира. 13. Подобное бюрократическое решение тормозит развитию физкультурного движения. 14. Перед нами сейчас, как и в прошлом году, предстоит ответственная задача хорошо провести производственную практику. 15. Слова на плакате сразу бросаются в глаза, как только попадешь на территорию завода.
Предмет: Қазақ тiлi, автор: ghrighorieva77
Мәтінді мұқият оқып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз
. Еуропаның көркемөнер орталығында кішкентай бала әдемі туындыны көреді. Бұл туынды өте қымбат екен. Бала суреттен көзін ала алмай ұзақ тұрады. Ақшасы жетпеген соң, ала алмай кетеді. Қанағат деп жеген-кигенін азайтып, бір жылда аздап ақша жинайды. Бір жылдан кейін дүкенге қайтып келеді. Суреттің сатылмағанын көріп қуанады. Суреттің авторына келіп: «Салған суретіңізді ағамның туған күніне алғым келеді. Ақша жинадым. Суретті маған сатыңызшы», - деп бір уыс ақшасын суретшіге береді. Суретші біраз ойланып, суретті әдемі қағазға орап, балаға сатады. Бала қуанышын жасыра алмай, алғысын айтып, сыртқа шығады. Дүкенде болған басқа суретшілер таңданып: «Есің дұрыс па?! Oл жұмысың миллионға кетер еді. Неге су тегінге саттың?» – деп сұрап еді, суретші: «Иә, бұл суретті миллионға не одан да қымбатқа сататын едім, алайда суретті сатып алу үшін бір жыл бойы ақша жинайтын адам табыла ма?» – дейді.
1. Мәтіннің сюжетін сөз тіркестерімен беріңіз.
Басталуы
Шешімі
Дамуы
2. Басты кейіпкердің саудамен қандай байланысы бар? Оның адамгершілік қасиетін сипаттап, мәтіннен дәлел келтіріп жазыңыз.
Помогите срочно прошу вас у нас 10 минут