Предмет: Геометрия, автор: halimatimakaeva

Помогите решить пожалуйста. Я вроде понимаю эту тему , но что-то не получается ​

Приложения:
Warlock1: это 3 умножить на угол 1
halimatimakaeva: 3 умножить, но надо сделать так чтобы найти градусы. из за этого углов не хватает. нужны либо смежные, либо односторонний, чтоб они давали в сумме 180°,но таких нет, из за этого я не могу составить уравнение
halimatimakaeva: может к углы 1 добавить смежный, чтоб они в сумме давали 180°.но как потом составить уравнение? я не знаю ааа
Warlock1: Ничто не мешает обозначить угол вертикальный к углу 1 за 3й (к примеру). Тогда углы 2 и 3 будут внутренними односторонними
halimatimakaeva: ну да
parus77: все понятно.
halimatimakaeva: тогда угол 2 будет в сумме с 3 давать 180. если 1=3. то тогда можно считать, что и угол 1 в сумме с 2 будут давать 180. можно 1 угол принять за х, тогда 2 3х. 4 х =180. х =45. это угол 1. угол 2 равно 135. Наконец-то!благодаря вам я додумалась.
halimatimakaeva: спасибо большое.! я могу как-то баллы вам перекинуть?
Warlock1: Нзч, баллов не надо, был рад помочь.
halimatimakaeva: спасибо большое

Ответы

Автор ответа: parus77
1

Ответ:

∠1=45°    ∠2=135°

Объяснение:

угол,смежный с ∠1 равен углу 2 ,потому что это соответственные углы при параллельных прямых а и в и секущей с (пусть это будет угол 4.)

если ∠1=Х, то тогда ∠4=∠2=3Х,

т.к ∠1 и ∠4 смежные,то их сумма равна 180°

решая уравнение находим значение 1 и 2 углов.

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Подобрать 5-6 деалектизмов и объяснить их значение.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: nastmelnic
краткий пересказ текста
As soon as we were old enough to go to school, we walked there by ourselves. We were lucky since the school wasn't far from our house. Some children had to walk a mile or more to get there.

There were three classrooms: one for the smallest children, one for the middle class and a big room for the oldest children. The headmaster, Mr Andrews, taught the oldest children. He was very strict. No talking was allowed. If you were bad, you had to come out and stand in front of the whole class. If it was really serious, you had to hold out your hand for the cane. It didn't hurt too much.

The schoolyard was divided by a wall. The girls came I into school by the garden gate and the boys by the main gate. It was funny really. Although boys and girls were taught in the same class, we played in separate playgrounds with that wall between us.

We started the day in the big room. We sang a hymn | and said a prayer. The little children learned to write by drawing their letters in a sand tray. When you were older, you used dip pens with ink. I remember we had to learn our tables by heart and recite poetry. We did modelling with dark-green plasticine, and the older girls learned to sew and knit.

There were no school lunches. We went home for ours, but children who lived too far away brought theirs to school. In winter, Mr Andrews made a hot drink and the children sat round the coal fire in the schoolroom to eat.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: sanyasklyarenk
Хочу быть взрослым потому что
1 год назад
Предмет: Геометрия, автор: vikarogova8989
точка P делит отрезок MN на два отрезка, найдите длину отрезка MP, если MN = 11,2 дм, PN =34 см
7 лет назад
Предмет: Литература, автор: Shadow22800
Сочинение на тему "Для успешного общения необходимо..."
7 лет назад