Предмет: География, автор: martasevcuk314

Упиши пропущене. Прочитай утворений текст. Чим вища температура повітря тим..... його відносна вологість

Приложения:

Ответы

Автор ответа: huibebra
24
Ответ: 1. більше. 2. більше. 3. нижча. 4. швидше.
ylka0601: Скіньте урок.
ylka0601: Бо у нас дистанційка
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: sidorenko0kate
Предложение со словом всезнайка
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: HerofromSiberia
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная че­ре­ду­ю­ща­я­ся глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

прогр..мми­ро­вать
г..ри­зон­таль­ный
к..нсер­ви­ро­вать
л..генда
подр..стать

2
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная че­ре­ду­ю­ща­я­ся глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

об..няние
обм..нять (товар)
сум.. рки
соб..рать
г..рохо­вый


3
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная че­ре­ду­ю­ща­я­ся глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

сомн..вать­ся
д..рек­ти­ва
альм..нах
т..рмо­метр
выт..реть


4
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная глас­ная корня, про­ве­ря­е­мая уда­ре­ни­ем. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

забл..став­ший
возр..ст
вин..грет
ре..ли­стич­ный
переб..рёшь


5
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

обм..реть (от не­ожи­дан­но­сти)
ш..девр
расст..лать
бл..ста­тель­ный
проз..бать (от хо­ло­да)


6
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная че­ре­ду­ю­ща­я­ся глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

расст ... ла­ет­ся
б ... дрить­ся
к ... сме­ти­че­ский
г ... рно­стай
с ... лид­ный


7
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная непро­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

пе­ре­кл..кать­ся
разл..вать­ся
ш..девр
бл..ста­тель­ный
водор..сли


8
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная че­ре­ду­ю­ща­я­ся глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

вин..грет
приг..рю­нил­ся
пред­прин..мать
прим..рение
к..сички


9
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная непро­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.
н ... визна
к ... нтин­гент
опр ... вдать
упл ... тне­ние
неук ... сни­тель­но


10
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

н..жней­ший
эт..кетка
утр..мбо­вать
инт..ллек­ту­аль­ный
з..рница


11
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

б..тон­ный
зан..мать
бл..ста­тель­ный
прор..сли
разв..вать­ся (на ветру)


12
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

задр..жать
б..гро­вый
прил..жение
к..рич­не­вый
г..реть


13
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная че­ре­ду­ю­ща­я­ся глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

эк..логия
г..мна­зист
нач..на­ю­щий
с.мпа­тия
эт..кетка


14
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная че­ре­ду­ю­ща­я­ся глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

уб..ру
в..ртуоз
в..траж
предв..ри­тель­ный
в..нти­ля­тор


15
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная глас­ная корня, про­ве­ря­е­мая уда­ре­ни­ем. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

пред­пол ..жение
просл..влять
выск..чка
пр..ори­тет
заст..лить
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Сампо15
Спишите, образуя существительные с помощью одного из суффиксов - чик, щик, ышк, ушк, юшк, ишк, ищ. Сгруппируйте производные существительные по роду. Выделите графически суффиксы и окончания. Составьте с ними словосочетания , используя способ согласования.
Разработать, бревно, зима, вор, дом, проектировать, крыло, доля ,пыль, горло, голова, горе, пломбировать , полировать, письмо, нога, завод, хлеб, плут, платье, страсть, сосед, ум, бас, болото, волк, трава, чудо ,земля, зерно, пальто ,воля ,поле, дядя ,сила, часы, реактив.
2 года назад
Предмет: Алгебра, автор: sevilmagarlamova

Приведите данные алгебраические дроби к наименьшему общему знаменателю
Если можете прикрепите к ответу фотографию решения(
ПОМОГИТИ
8 лет назад
Предмет: Физика, автор: Fijor
какая скорость характеризует неравномерное движение?
8 лет назад