Предмет: Русский язык, автор: sofijaklp2008

Помогите пожалуйста!!!! Задание в скрепке​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: bodzukankarina
1

Ответ:

1. Хлопнув дверью, Лидья Михайловна вышла из класса очень злым видом.

2.Я открыл шоколадку, деля её на 4 кусочка.

3.Я, вспоминая параграфы учебника, начал писать тест по математике.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Французский язык, автор: Gggggggggd
5-9 Французский язык !!!!


Помогите перевести : я считаю , что спортом долженобязательно заниматься каждый человек . Спорт необходим каждому , с помошью спорта мы поддерживаем себя
в форме . Если бы в школе не было физ-ры я бы не проседал там целый день. Спорт может быть разным . Каждый может выбрать тот , что ему по душе : плавание, атлетика, боевые единоборства . Я занимаюсь боевым спортом . Я хожу туда 4 раза в неделю .благодаря спорту я получил много новых знакомств . ( можно немного изменить , но не сложно , на уровне 7 класса )
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Анна3571
Пожалуйста, помогите срочно что надо поставить is или are в предложение She ? varying the box of chocolates
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: vero20041
Помогите пожалуйста, срочно
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: fishlolgame
Помогите плез!!!!





Выпишите цифры(-у), обозначающую(-ие) запятые между частями сложносочинённого предложения:


3. Помнится , (1) построили мы колхозную мельницу , (2) что за деревней , (3) и пустили по желобу нашу речушку . Билась , (4) билась вода , (5) да так и не сумела сдвинуть колесо с места – силенок не хватило . Тогда мы подвели второй рукав реки , (6) и пошло дело! 13. Все в этом кусочке бескрайней саванны было хорошо для леопарда, (1) и,(2) обходя свои владения,(3) хозяин ревниво следил за тем,(4) чтобы никто не посмел оспорить его права на эту «священную» территорию.


14. Быть может,(1) во второй половине двадцатого века покой людям уже и не снится,(2) но все же мы жаждем душевного покоя,(3) в котором только и возможен творческий непокой и благотворный непокой в любой другой деятельности,(4) необходимой обществу.


15. Над обеими дверьми висели фонарики,(1) и по вечерам в них горели,(2) тускло освещая внутренность конки,(3) свечи.


16. Она ушла,(1) безжалостно,(2) тонко поскрипела под окном своими узенькими валенками,(3) и после ее ухода в комнате остался неспокойный,(4) смешанный запах мороза и свежести, заиндевевшего меха.


17. Я в своем неизбывном любопытстве и резвости посмотрела на эти непонятные картинки,(1) начертанные ровно линии,(2) взяла пузырек с тушью, (3) аккуратненько вылила ее на весь проект, (4) и краска залила чертёж.
7 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: Renata324
придумать ситуацию, в которой мои права не должны нарушать права другого человека. ПОЖАЛЮЙСТА. СРОЧНО НАДО
7 лет назад