Предмет: Қазақ тiлi, автор: danaolzhabai2008

6. Екі тапсырманың, бірін орындаңдар. 1. Көркем әдебиеттен бастауышқа мысалдар тауып, жазыңдар. Ережеде көрсетілген барлық, сөз таптарын қамтуға тырысың- дар. Үйірлі бастауышқа өздерін, мысал келтіріп көріңдер. 2. «Ғибратты сөзде» берілген дәйексөзді негізге алып, төменгі сы- нып оқушыларына табиғатты аялау туралы үндеухат жазың- дар. Бастауыштарды тауып, құрамына қарай талдаңдар. Қай сөз таптарынан жасалғанын анықтаңдар. І. Кіріспе. Үндеуді жазудағы мақсат (2-3 сөйлем). ІІ. Негізгі бөлім а) қолдаушы сөйлемдер (3-4 сөйлем); ә) алға қойылған мақсаттар мен міндеттер (3-4 сөйлем); б) болашақтан күтілетін істер мен нәтижелер (2 сөйлем). ІІІ. Қорытынды бөлім а) шақыру, үндеу бағытындағы сөйлемдер (3-4 сөйлем); ә) нақты қорытынды шешім, тоқ етер түйін (1 сөйлем).​

Ответы

Автор ответа: alihanabdirey5
46

Ответ:

Ажалдан (тодықтауыш)

Қашқан (анықтауыш)

қорқыт (бастауыш)

Төрт (анықтауыш)

Жабуды(толықтауыш)

Тыңдайды (баяндауыш)


zarinakalabaj: 87715102943
zarinakalabaj: осы ном ба
zarinakalabaj: ок
ahatinkar4: жабуды деген Не деген соз
sayaermekova: дұрыс па жоқ па?
molnejmakuejn: Жауап дұрыс
sayaermekova: ок
nabinajman: екіншісін болама срочно
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: duhoP0r5emikki
Переведите на английский язык, употребляя герундий.
1. Перестаньте разговаривать. 2. Мы уже закончили чтение этой книги. 3. Продолжайте петь. 4. Вы не против того, чтобы открыть окно? 5. Он отрицал, что совершил преступление. 6. Я очень люблю рисовать. 7. Мы получили удовольствие от плавания.8. Я не могла не согласиться с ним. 9. Он рассмеялся. 10. Она бросила курить. 11.Она избегала встречи с ним.12. Мы отложим обсуждение доклада. 13. Наконец они перестали смеяться. 14. Она отрицала, что украла деньги. 15. Нам пришлось отложить поездку на дачу до следующей субботы. 16. Простите, что я потерял вашу ручку. 17. Когда она закончит писать сочинение? 18. Я не возражаю против того, чтобы остаться дома и поработать над моей новой книгой. 19. Перестаньте дрожать. Избегайте показывать этим людям, что вы их боитесь. 20. Я не могу не беспокоиться о них: они перестали писать. 21. Я не отрицаю, что видел их в тот вечер. 22. Он не возражал против того, чтобы его осмотрели: он перестал притворяться, что здоров. 23. Он не может меня простить за то, что я порвал его сумку. 24. Она отрицала, что взяла мои часы. 25. Мальчик любит командовать своей сестрой. 26. Лучше отложить принятие решения. 27. Не могли бы вы дать мне книгу, когда закончите ее читать? 28. Ее сын пытался избежать ответа на ее вопросы, так как ему было стыдно, что он солгал ей прежде. 29. Он не мог не думать, что его сын совершил большую ошибку. 30. простите меня, пожалуйста, что я вскрыла ваше письмо по ошибке. 31. Я перестала есть мясо и каждый день получаю удовольствие от более здоровой пищи.
Предмет: Русский язык, автор: 55234785678023
Предмет: Русский язык, автор: n800lola
Умммоляююю помогите дам 30 баллов надо сжать текст.
Когда мне было лет десять, чья-то заботливая рука подложила мне томик «Животные-герои». Я считаю её своим «будильником».

От других людей знаю, что для них «будильником» чувства природы были месяц, проведённый летом в деревне, прогулка в лесу с человеком, который «на всё открыл глаза», первое путешествие с рюкзаком... Нет нужды перечислять всё, что может разбудить в человеческом детстве интерес и благоговейное отношение к великому таинству жизни. Вырастая, человек умом постигать должен, как сложно всё в живом мире переплетено, взаимосвязано, как этот мир прочен и вместе с тем уязвим, как всё в нашей жизни зависит от богатства земли, от здоровья живой природы. Эта школа должна обязательно быть.

И всё-таки в начале всего стоит Любовь. Вовремя разбуженная, она делает познание мира интересным и увлекательным. С нею человек обретает и некую точку опоры, важную точку отсчёта всех ценностей жизни. Любовь ко всему, что зеленеет, дышит, издаёт звуки, сверкает красками,- и есть любовь, приближающая человека к счастью.