Предмет: Русский язык, автор: jaroslavlinkevits

1.Внимательно прочтите предложения.
2.Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением причастных оборотов.
3.Рядом с предложением с ошибкой через тире напишите верный вариант.
4.При необходимости поставьте знаки препинания.

1. В мастерскую привезли табуретки делавшиеся столярами. -
2. Из этой книги мы узнали о нашим народом ужасах пережитых.
3. Мы увидели крестьян отправляющих домой.
4. Дети играли на покрытом лугу свежей травой.
5. Там стоит какая-то фигура напоминавшая надсмотрщика.
6. Честь и хвала воспитателям сумевшим вырастить хороших людей.
7. Книга читающаяся с увлечением содержит много интересного.
8. На окраине поселка стояла палатка торговавшая спичками и хлебом.
9. В тяжелом положении находились люди потерявшие жилье.
10. Он написал статью о проблеме заинтересованной всех.
11. Полученное задание на практике следует выполнить к концу марта.
12. Выступивший президент по телевидению рассказал о новых указах.
13. Выращенные овощи в теплице менее полезны, чем грунтовые.
14. Учебники, полученные в начале года и которые указаны в списке, должны быть сданы на перерегистрацию.

Ответы

Автор ответа: svetlana957
0

Ответ:

Исправленные варианты:

1. В мастерскую привезли табуретки, сделанные столярами.  

2. Из этой книги мы узнали об ужасах, пережитых нашим народом .

3. Мы увидели крестьян, отправляющихся домой.

4. Дети играли на лугу, покрытом свежей травой.

5. Там стоит какая-то фигура, напоминающая надсмотрщика.

6. Воспитателям, сумевшим вырастить хороших людей, честь и хвала.  

7. Книга, читаемая с увлечением, содержит много интересного.

8. На окраине посёлка стояла палатка, торгующая спичками и хлебом.

9. Люди, потерявшие жильё, находились в тяжёлом положении.

10. Он написал статью о проблеме, заинтересовавшей всех.

11. Полученное на практике задание следует выполнить к концу марта.

12. Выступивший по телевидению президент рассказал о новых указах.

13. Выращенные в теплице овощи менее полезны, чем грунтовые.

14. Учебники, полученные в начале года и указанные в списке, должны быть сданы на перерегистрацию.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Kotletka228337
Предмет: Русский язык, автор: AspWet
ПОМОГИТЕ ДО 22:00 35 БАЛЛОВ
ПОМОГИТЕ, СРОЧНО! 35 БАЛЛОВ!
Прочитайте фрагмент статьи «Дети поправляют взрослых»: «На свете существует немало различных игр. Играют в шахматы и домино, в теннис и баскетбол, футбол и хоккей, в “классики” и казаков-разбойников. Играют и в слова. Разгадывают кроссворды, из букв одного слова составляют как можно большее количество слов или, прибавляя по одной букве к слову, образуют всё новые и новые слова. Эти игры многим известны. Думаем, что и вы в них играли. А вот можно ли играть в «энтимологию»? Оказывается, можно. Такую игру придумали учёные-лингвисты. Собрались как-то языковеды, и кто-то предложил составить необычный, оригинальный “Энтимологический словарик”. Какие же слова в него включаются? Возьмём для примера слово левша. Оно образовано от прилагательного лев(ый) + ш-а и означает “человек, который всё делает левой рукой». Но можно дать и шутливое толкование: к существительному лев прибавили суффикс -ш-, образовалось слово левша в значении “самка льва» по аналогии доктор + ш-а = докторша – “жена доктора”, “женщина-доктор”».
Учёные, составляя такой словарик, преследовали развлекательную, юмористическую цель, поскольку давали заведомо искусственное толкование слов русского языка, отсюда и необычное название «Энтимологический словарь» (Л. Введенская, Н. Колесников).
Поиграем? Дайте шутливое толкование предложенных слов.
1) Беспечность (техн.) -
2) Временщик -
3) Жрец (неодобр.) -
4) Колики -