Предмет: Информатика, автор: romanzova23

напишите программу 1) Последовательность изменяется по закону 2,10,18... Сколько элементов последовательности надо взять, чтобы их сумма была больше 100 2) С клавиатуры вводится 20 чисел. Определите произведение этих чисел, количество положительных, сумму отрицательных элементов срочнооо заранее спасибо​


vanisherxxx: python?
romanzova23: Pascal
RaZZer01: c# mb?
karolino6ka19: c++?
karolino6ka19: c#?

Ответы

Автор ответа: kovalevichdanilka
0

Ответ:

Решение на паскале.

Объяснение:

Первая задача:

var summa, kolichestvo : integer;

 begin

   summa := 2;

   while summa <= 100 do

   begin

     summa := summa + 8;

     kolichestvo := kolichestvo + 1;

   end;

   writeln('Количество = ', kolichestvo);

 end.

Вторая задача:

var a : array[1..20] of integer;

   kolpol, sumot, i : integer;

begin

 for i:=1 to 20 do

   Read(a[i]);

 for i := 1 to 20 do

   if a[i] >= 0 then

     kolpol := kolpol +1

   else

     sumot := sumot + a[i];

 writeln('Количество положительных = ', kolpol);

 writeln('Сумма отрицательных = ', sumot);

end.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: сопілка
Предмет: Русский язык, автор: ankaklassnaya
Запишите только сложносочиненные предложения, расставляя недостающие знаки препинания.
1.)То падали листья вместе с хлопьями сырого, усталого снега, то шел дождь, то светило позднее солнце, нетеплое, как звезда. 2.)Пословицы и песни всегда кратки, а ума и чувства вложено в них на целые книги. 3.)Чуждый язык распространяется не саблями и пожарами, но собственным обилием и превосходством. 4.) Набирайся ума в учении, а храбрости в сражении. 5.)На берегу никого не было, дорога тоже была пуста. 6.) Я на целые две недели уеду в деревню и буду там встречать начало весны. 7.) Шаланда подвигалась сильными рывками, поворачивая то влево, то вправо. То дедушка нажмет, то внучек нажмет. 8.) Отец был военным, сын же избрал себе путь строителя. 9.) То ли врачи ошиблись, то ли рана сама собой заросла.
Дайте характеристику трех сложных предложений(с соединительными, противительными и разделительными союзами),
указав: 1)сколько простых предложений входит в сложное;
2)какими союзами эти предложения соединены;
3)какие смысловые отношения существуют между простыми предложениями в составе сложного.