Предмет: Алгебра, автор: popovaviktoria1982

....................​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: alihanalymkojoev
0

Ответ:

воспользуйся приложением "Photo math" сфотографируй пример и тебе выйдет ответ

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ЛюбаТоп
укажите разряд местоимений по значению (в скобках). "Пришел кто-то( ),взял что-то( ) ; пошел бы за ним ( ) ,да не знаю за кем( )" ПОСЛОВИЦА
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: СаТо2
звуко-буквенный анализ слов Дзинь,бджоллы,дощ,ромашкы
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: irina7402
СРОЧНО!!!
В некие времена в деревушке, нахохлившейся над ручейком, жил паренек Захарка. (4) Неизвестно, откуда появилась у него страсть к живописию. (5) Достал он
красчонки в виде пуговиц, налепленных на картонку, и целыми днями пропадал в лесу да на речке. (6) Были там у него заветные красивые места. (7) Их Захарка и пытался переносить на бумагу, и очень ему полюбилось это занятие. (8) В той же деревеньке доживал свой век старый учитель. (9) Вот малюет однажды Захарка свой ярко-малиновый закат и вдруг слышит над ухом: (10) — Ну как, нравится? (11) Обернулся. (12) Стоит сзади учитель. (13) — Нравится,— ответил Захарка. (14) — Как будто похоже. (15) — Давай разберем, что у тебя похоже. (16) Сучок, вон тот, какого цвета? (17) — Зеленый, какому же ему быть, если он ольховый. (18) — Нет, ты забудь, какой он на самом деле, а какой сейчас видится, скажи. (19) — Черный, кажется, нерешительно ответил Захарка, вглядываясь. (20) — Правильно, черный, потому что свет на него сзади падает. — (21) Ты же его зеленым изобразил. (22) Значит, не похоже? (23) Тропинка у тебя желтая. (24) Думаешь, песок обязательно желтый бывает, а ведь он сейчас серый весь, как зола. (25) Глаз, что ли, у тебя нет? (26) Заходи ко мне вечером, я тебе новые глаза вставлю. (27) С тех пор Захарка повадился ходить к учителю. (28) Что рассказывал мальцу старик — неизвестно. (29) Только, правда, открылись у парня глаза. (30) Научился он красоту видеть. (32) Радостно стало Захарке. (33) Решил Захарка посмотреть на свои драгоценные места новыми глазами. (34) Выскочил он из калитки, да тут и замер. (35) Осинка перед домом стояла, на которую он постоянно смотрел и не замечал. (36) Небо было серое, как свинец, а осинка стоит и теплится на фоне свинца тихим, розовым теплом, потому что другой-то край неба, за Захаркиной спиной, и в самом деле розовый был. (37) Вот он и освещал осинку. (38) Так никуда Захарка в этот раз дальше осинки и не ушел. (39) Стоит и любуется зачарованно. (40) И дух захватило от осинкиной красоты, от той красоты, мимо которой тысячи раз бегал и не только красоты ее не видел, но и вообще осинки не замечал. (41) Вот какую поучительную историю рассказал мне однажды добрый и умный друг.

Какие признаки, характерны для языка художественной литературы, есть в тексте? Расскажите о них по плану, приводя примеры:
• лексика (какие пласты лексики использованы);
• изобразительно-выразительные средства;
• словообразование;
• синтаксис (предложения простые, сложные, по цели высказывания, по эмоциональной окраске)
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: kristinanaic
СРОЧНО переведите текст не через переводчик.
Дорогая Робека
Я очень рада твоему письму.Я хочу рассказать тебе о своей школе.
Ну в ней 3 этажа и она довольно большая.
На первом этаже у нас учительская,столовая,гардероб,медицинский кабинет и класс где младшие классы делают домашнюю работу,на втором у нас множество кабинетов для разных уроков ,и так же кабинет директора,далее наша школа делиться на два крыла,в одном из них кабинеты для начальных классов и актовый зал,а в другом кабинеты где в основном учатся старшие классы.А снаружи наша школа серая с белыми окнами.
Жду ответного письма
Кристина
8 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: AkjelenKuandik05
плииз помогите. даю 25баллов
8 лет назад