Предмет: Математика,
автор: ВеттаВетта
2 курс - ряды. Помогите, пожалуйста, с алгоритмом решения и объяснением
Приложения:
Ответы
Автор ответа:
1
Решение во вложении.
Приложения:
Хуqожнuк:
Примеры в начале приведены для иллюстрации факта, когда пределы обнуляются или стремятся к бесконечности. Исключительно для понимания. А сам метод решения Вашего задания представлен на второй картинке. Выше я описала решение по той же схеме
Возможно, такой ход действий будет понятнее. Сначала составляем предел, подставляя u и v (вместе с альфой). Затем считаем старшие степени числителя и знаменателя вместе с альфой. Ссылаясь на факт, что старшие степени числителя и знаменателя должны быть равны, приравниваем их и находим альфа.
Спасибо большое, что так подробно объясняете! Про предел поняла - я неправильно определила случай. Не поняла про степени: первом комментарии написано (3-6,5), а в решении было деление. Нужно вычитать, потому что тут степени и деление, или всё-таки делить? Простите, пожалуйста, что спрашиваю такие простые вещи, я просто не понимаю(((
Здесь опираемся на правило деления степеней с одинаковым основанием. Так, в числителе старший член n^3, в знаменателе n^(6,5). Далее находим их частное n^3/n^(6,5) = n^(3 - 6,5)
Насчёт моего решения. Вы молодцы, там ошибка. Должна быть разность 5/3 - 5/2 = -5/6. В проверке аналогичная ошибка, поэтому там якобы всё сошлось.
Если Вам не сложно, отправьте решение на исправление. Я исправлю всё необходимое.
Спасибо большое, всё поняла!! А не подскажете, где находится кнопочка с исправлением?
В нижнем правом углу флажок.
Рада, что разобрались)
Нашла! Ещё раз большое спасибо!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: iva34
Предмет: Английский язык,
автор: FunnyFace333
Предмет: Русский язык,
автор: иго3вро
Предмет: Геометрия,
автор: sorokinaows
Предмет: Алгебра,
автор: nastin2345