Предмет: Математика, автор: aisalkynshamatova757

9x^2+25y^2=4 найти ответ


bAlOdYa: а что сделать надо тут?

Ответы

Автор ответа: zanklodtvandam
0

Ответ:

квадратов двух выражений:

f(x) = 9x^2 - 4;

f(x) = (3x)^2 - 2^2;

f(x) = (3x + 2)(3x - 2).

2) Разность квадратов двух выражений:

g(y) = 49 - 25y^2;

g(y) = 7^2 - (5y)^2;

g(y) = (7 + 5y)(7 - 5y).

3) Квадрат разности двух выражений:

p(a, b) = 4a^2 - 20ab + 25b^2;

p(a, b) = (2a)^2 - 2 * 2a * 5b + (5b)^2;

p(a, b) = (2a - 5b)^2.

4) Квадрат суммы двух выражений:

q(a, b) = 8ab + b^2 + 16a^2;

q(a, b) = b^2 + 2 * b * 4a + (4a)^2;

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Асылжан0505
Предмет: Русский язык, автор: инню
Предмет: Русский язык, автор: vika12344321
Подскажите, пожалуйста, какой это тип речи. Думаю повествование с элементами описания. Правильно?
В некие времена в деревушке, нахохлившейся над ручейком, жил паренек Захарка. (4) Неизвестно, откуда появилась у него страсть к живописию. (5) Достал он красчонки в виде пуговиц, налепленных на картонку, и целыми днями пропадал в лесу да на речке. (6) Были там у него заветные красивые места. (7) Их Захарка и пытался переносить на бумагу, и очень ему полюбилось это занятие. (8) В той же деревеньке доживал свой век старый учитель. (9) Вот малюет однажды Захарка свой ярко-малиновый закат и вдруг слышит над ухом: (10) — Ну как, нравится? (11) Обернулся. (12) Стоит сзади учитель. (13) — Нравится,— ответил Захарка. (14) — Как будто похоже. (15) — Давай разберем, что у тебя похоже. (16) Сучок, вон тот, какого цвета? (17) — Зеленый, какому же ему быть, если он ольховый. (18) — Нет, ты забудь, какой он на самом деле, а какой сейчас видится, скажи. (19) — Черный, кажется, нерешительно ответил Захарка, вглядываясь. (20) — Правильно, черный, потому что свет на него сзади падает. — (21) Ты же его зеленым изобразил. (22) Значит, не похоже? (23) Тропинка у тебя желтая. (24) Думаешь, песок обязательно желтый бывает, а ведь он сейчас серый весь, как зола. (25) Глаз, что ли, у тебя нет? (26) Заходи ко мне вечером, я тебе новые глаза вставлю. (27) С тех пор Захарка повадился ходить к учителю. (28) Что рассказывал мальцу старик — неизвестно. (29) Только, правда, открылись у парня глаза. (30) Научился он красоту видеть. (32) Радостно стало Захарке. (33) Решил Захарка посмотреть на свои драгоценные места новыми глазами. (34) Выскочил он из калитки, да тут и замер. (35) Осинка перед домом стояла, на которую он постоянно смотрел и не замечал. (36) Небо было серое, как свинец, а осинка стоит и теплится на фоне свинца тихим, розовым теплом, потому что другой-то край неба, за Захаркиной спиной, и в самом деле розовый был. (37) Вот он и освещал осинку. (38) Так никуда Захарка в этот раз дальше осинки и не ушел. (39) Стоит и любуется зачарованно. (40) И дух захватило от осинкиной красоты, от той красоты, мимо которой тысячи раз бегал и не только красоты ее не видел, но и вообще осинки не замечал. (41) Вот какую поучительную историю рассказал мне однажды добрый и умный друг.
Предмет: Алгебра, автор: mariatesovskaya95