Предмет: Математика, автор: nazeaa

ПОМОГИТЕ ПЛИЗ С МАТЕМАТИКОЙ!!! ​

Приложения:

sofkaangelochek2010: А куда ответ писать?
sofkaangelochek2010: если сюда напишу баллы не дадут

Ответы

Автор ответа: Mashik5552
1

Пошаговое объяснение:

2*(3*5-8)-3*(2*2+9)=2*7-3*13=14-39=25

нврн правильно если нужно по действиям то скажи


nazeaa: а что значит звездочка?
nazeaa: тип разделить или же умножать да?
Mashik5552: умножить
Автор ответа: aimana78
1

Ответ: а) сверните выражение

6а-6б-11

Пошаговое объяснение: 2*(3а-8)-3*(2б+9)= 6а-16-6б+27=6а-6б-16+27=6а-6б-11

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: юля931
Предмет: Русский язык, автор: viktoriafeo1
!!ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!! ОЧЕНЬ СРОЧНО


Волки достигли дороги метрах в ста позади саней и, вытянувшись цепочкой, стали легко нагонять. Иван крепко вцепился в передок саней и смотрел на волков.

Впереди отмахивал крупный, грудастый, с паленой мордой… Уже только метров пятнадцать - двадцать отделяло его от саней. Ивана поразило несходство волка с овчаркой. Раньше он волков так близко не видел и считал, что это что-то вроде овчарки, только крупнее. Сейчас понял, что волк - это волк, зверь. Самую лютую собаку еще может в последний миг что-то остановить: страх, ласка, неожиданный властный окрик человека. Этого, с паленой мордой, могла остановить только смерть. Он не рычал, не пугал… Он догонял жертву. И взгляд его круглых желтых глаз был прям и прост.

1. выписать ключевые слова и словосочетания;
2. укажите способ связи предложений в тексте;
3. определите стиль текста, жанр
4. назовите языковые средства выразительности текста, приведите примеры
5. выписать сложные слова, указать способ их образование.
Предмет: Химия, автор: Savenkodarya2