Предмет: Физика, автор: ilnargabbasov2006

Положительным ионом называют:


атом с избытком электронов


атом, в котором число протонов равно числу электронов


атом, в котором число нейтронов равно числу электронов


атом с недостатком электронов

Ответы

Автор ответа: omalipp71
2

Ответ:

Последний абзац. Атом с недостатком электронов

Объяснение:

Атом, потерявший один или несколько электронов, называют положительным ионом

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
упр 81 помогите пожалуйста
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: krissokova
Clare Welcome to Springfield School This is our classroom. Daniel: Oh, it's big and nice. What subjects will you learn in the first form Clare: I will learn science geogra phy, technology and some other subjects. I hope they won't be diffi cult. I'll have my favourite maths 3 times a week. Daniel: I don't like math. It's bor- ing. My favourite subject is history. And what after-school activities will you have this year? Clare: Have a look at our autumn term calendar. We'll have a lot of interesting activities.

Перевод. нужен.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Сияние1234
Лера, Юля и Саша собирали грибы. Лера нашла 48 белых грибов, Юля - в два раза меньше, а Саша - на 20 грибов меньше, чем Лера и Юля вместе. Кто набрал больше всех грибов и на сколько, по сравнению с остальными?
1 год назад
Предмет: Литература, автор: Аноним
помогите пожалуйста по сказке руковичка ,напишите вид,стиль основная идея и т.д дам 60 бал
7 лет назад
Предмет: География, автор: kisawika
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!! Описание Тихого океана и берингово море. Сначала океан, потом море по такому плану : 1. Найдём океан на карте и определим, в каком полушарии и между какими материками он находится. Для моря определим океан, к которому оно относится. 2. Используя текст учебника, определим площадь океана. 3. Используя шкалу глубин в атласе, определим максимальную глубину. 4. Определим, в какой части океана находится море. 5. Определим, берега каких материков и крупных стран омывает. Используем и физическую, и политическую карты. 6. Укажем важнейшие заливы, проливы. 7. Определим виды хозяйственной деятельности людей, связанной с океаном или морем, используя учебник, справочники и консультации с учителем.
7 лет назад