Тема эссе "Интересное событие из своей школьной жизни"
Ответы
Ответ:
Школа - это место, где каждый из нас провёл самое беззаботное время, путешествуя по миру глубоких познаний. В этом мире мы учимся, развлекаемся, общаемся, раскрываем свои таланты в полюбившихся предметах. Иногда кажется, что дома мы проводим времени меньше, чем в школе. Мы идём туда утром, а возвращаемся только к вечеру. Школьные годы дарят нам самых близких, верных и дорогих друзей на всю жизнь. Чего только не происходит в школьной жизни - для каждого она своя, для кого-то это первая любовь, для других это олимпиады и конкурсы, для третьих - это ощущение праздника от возможности каждый день видеться с первыми и самыми близкими друзьями. Ведь мы не просто учимся. Мы постоянно находимся в дружной среде своих одноклассников, с которыми весело и легко проходит день за днём.
Объяснение:
Школа - это место, где каждый из нас провёл самое беззаботное время, путешествуя по миру глубоких познаний. В этом мире мы учимся, развлекаемся, общаемся, раскрываем свои таланты в полюбившихся предметах. Иногда кажется, что дома мы проводим времени меньше, чем в школе. Мы идём туда утром, а возвращаемся только к вечеру. Школьные годы дарят нам самых близких, верных и дорогих друзей на всю жизнь. Чего только не происходит в школьной жизни - для каждого она своя, для кого-то это первая любовь, для других это олимпиады и конкурсы, для третьих - это ощущение праздника от возможности каждый день видеться с первыми и самыми близкими друзьями. Ведь мы не просто учимся. Мы постоянно находимся в дружной среде своих одноклассников, с которыми весело и легко проходит день за днём.
Эссе "Интересное событие из своей школьной жизни"
Однажды мы с классом поехали в технологический музей, и там потерялся одноклассник Витя. Все его начали искать, переживать . Марья Ивановна ,классный руководитель, распределила нас на группы , для тщательного поиска. Мы обходили залы музея , заглядывали во все закутки . Во время поисков обнаружили , что все экспонаты находятся в рабочем состоянии. И было удивительно понимать , что эти механизмы и инструменты , которые в XIX–XX веке казались вершиной инженерной мысли , сейчас таковыми не являются. Например , роликовый орган, разнообразные музыкальные шкатулки, фонографы, патефон, граммофон ,радиоприёмник, радиолы и многое другое.
Расстроенные мы вернулись к началу выставки и обнаружили там нашего веселого одноклассника. Оказалось, что все это специально подстроено, Витя никуда не девался, просто экскурсоводы в музее устроили такую интересную экскурсию в виде квеста.
Все были в полном восторге.