Предмет: Геометрия, автор: aalekskocuba

Срочно даю 40 балов срочно​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: p15
0

Ответ:

Объяснение:

рассм. тр-ки АСВ и DBC.

углы АСВ=DBC, АВС=DCB.

А=180-АВС-ACB=180-DBC-DCB

D=180-DBC-DCB

ЧТД

Автор ответа: LN330068
0

Ответ:Номер 1

Треугольники равны между собой по 2 признаку равенства треугольников-по стороне и двум прилежащим к ней углам

<1=<2;<3=<4; по условию задачи

ВС-общая сторона

Равенство треугольников доказано и поэтому равны все соответственные стороны и соответственные углы,поэтому

<А=<D

Номер 2

Треугольники равны по 3 признаку равенства треугольников-по трём сторонам

СМ=СN;AM=AN;по условию задачи

АС-общая сторона

Равенство треугольников доказано,поэтому <М=<N

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: mpshdir
помогите просклонять слова
1.возле кузницы стояло двое два сани санеи а три трое телег
2.я по дороге домой я встретил четверо четыре женщин
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Katya23319
write the verbs in the past forms/
A.1) to write-wrote B.1)to work-
2) to pay- 2)to paint-
3) to break- 3)to found-
4)to keep- 4) to try-
5)to wear- 5)to spell-
6)to find- 6) to happen-
7) to put- 7) to state-
8)to think- 8) to talk-
9)to leave- 9) to cry-
10)to teach- 10) to laugh-
11)to give- 11)to learn-
12) to sleep- 12) to realy-
Помогите ПЛЗ
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: дева7
найти присказку в сказке царевна лягушка
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: asutata
Напишите текст на английском языке:
Я считаю, что лучше всего использовать автомобили.
Потому что я не имею привычки к морским путешествиям.
Во-первых, это очень удобно.
Во-вторых, это как можно быстрее, чем на автобусе.
Но в этом есть и свои минусы, например, что автомобили сильно дорогие.
Проведём итоги, что личные автомобили намного лучше автобусов.
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: ninnihirget
№3- Как связаны между собой предложения в 1-м абзаце. Укажите способ и средства связи.
№4-Определите стиль речи текста.
№5-Укажите, какие языковые средства использованы для того, чтобы сделать сообщение более живым, доступным для восприятия.
№6-Подберите синонимы к словам жители, сделал, антонимы к словам известного, светло.
№8-Укажите причастие в этом тексте.
№11-Найдите бессоюзное сложное предложение. Какие смысловые отношения связывают его части? Замените это бессоюзное предложение союзным.

Однажды (это было в царствование императрицы Екатерины II) жители Санкт-Петербурга увидели светящийся шар. От него шло такое сияние, что
вокруг было светло как днём. Люди крестились и вздыхали: "Это божье
знамение! С нами крестная сила!".

Оказалось, освещает улицу фонарь, вывешенный на четвёртом
этаже в окне квартиры известного механика Ивана Петровича Кулибина. Фонарь, действительно, по тому времени был необычным.

Понимаете ли вы, что сделал Кулибин? Он создал прожектор -
вещь, совершенно в те времена неизвестную. Его задняя стенка была сделана из
мелких кусков зеркального стекла. Эта стенка отражала свет единственной свечи столько раз, сколько в ней было кусочков

№3- Как связаны между собой предложения в 1-м абзаце. Укажите способ и средства связи.
№4-Определите стиль речи текста.
№5-Укажите, какие языковые средства использованы для того, чтобы сделать сообщение более живым, доступным для восприятия.
№6-Подберите синонимы к словам жители, сделал, антонимы к словам известного, светло.
№8-Укажите причастие в этом тексте.
№11-Найдите бессоюзное сложное предложение. Какие смысловые отношения связывают его части? Замените это бессоюзное предложение союзным.
7 лет назад