Предмет: История, автор: Kian3

А) Как называлась область, в которой располагались Афины? Назовите её природные особенности. Как решались проблемы, связанные с природными особенностями ?

Б) Кому принадлежала власть в Афинах VII в. до н. э.? Как это сказывалось на жизни людей?

В) Какие проблемы позволили решить реформы Солона?

Ответы

Автор ответа: IIEPBblUI

А - Аттика. Равнина с высокими горами на севере и западе. Преимущественно пологие берега способствовали развитию торговли. Такие проблемы решались изобретениями по типу акведука и плотин.

Б - Власть принадлежала народу. Афины - родина Демократии. Всё началось с Перикла. На людях сказывалось плохо - высокая коррупция, это стало причиной смены демократии.

В - Реформы Солона в первую очередь сильно реформировали социальную жизнь общества, торговлю и сферу развлечений.

Kian3: Красавчик, сделал всё быстро и классно! Даже не лень сделать лучший ответ, спасибо поставить и 5 звёзд оценить!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Окружающий мир, автор: живаясвязьвремен

что означает план сообщение

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

I am sally.This is .... granny. ..... name is Sindy. She is on the bench with.... cat. .... name is Missy.
You can see a girl. ... name is Meggy.She is in the park with..... friend. ....... name is Roy. This is ....teddy bear.
Hi !..... name is Dustin. This is ..... father. ...... name is Raymond. And that is ..... hjuse. roof is green. ( Вставте в предложения недостоющие местоимения my,her,his,its)

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: dog25ru

Раскройте скобки,употребляя глаголы в нужном времени.
1. If you (to know) her address,you (to send) her a letter today.
2. I know what kind of person she is. She always (to say) that she never (to tall) a soul but then she (to break) her promise.
3. This letter (to be) from John. We ( to stay) with him last summer.
4. I ( to meet) them when they ( to run) round the park.
5.When they (to go) out, the rain (to stop), but a strong wind (to blow).
6. Look at him! He never (to be) so insulted!