Предмет: География, автор: Moldir2205

нужно реферат на тему аральское море

Ответы

Автор ответа: rustemrock
0
Ещё недавно в 1961г. площадь Аральского моря, возникшего в Туранской низменности 35 тысяч лет назад, превышала 66 тыс. кв. км. Оно считалось одним из самых больших озер в мире. Стояло по своему объему на четвертом месте после Каспия, озер Верхнего и Виктории - Пьянц в Северной Америке. В школьных учебниках эти сведения все ещё даются в настоящем времени, равно как и на географических картах Арал изображается огромным голубым оком Земли. Лишнее подтверждение одной из главных особенностей двадцатого века - даже печатным станкам трудно соперничать со скоростями, с какими люди научились умертвлять живую природу.
По сравнению с 1961 годом уровень моря снизился на 13 метров, водное зеркало сократилось на 35 процентов, а объем воды на 54 процента, то есть больше половины испарилось, ушло в воздух. Дно обнажилось на площади в 23 тысячи квадратных километров, а береговая линия отступила на 60-8- километров. Опустынивание Приаралья прогрессирует. Уже существует фактически новая пустыня на том месте, где шумели волны. Народ назвал её Аккум - Белые пески. Она успела поглотить 2 миллиона гектаров прежних пахотных земель.
Знаете ли вы какой-либо равный этому пример в истории - На глазах лишь одного поколения людей с лица Земли исчезла половина моря.
Смерть Арала грозит гибелью не только Каракалпакии, не только Средней Азии. Она влечет за собой непредсказуемые, скорее всего катастрофические изменения климата в огромной части страны. Это уже грозит глобальной бедой.
Ранние заморозки осенью и поздней весной стали явлением обычным. Даже в середине октября, когда в мелях ещё лежит неубранный хлопок, приходит снег. Бушуют солено-пыльные бури. В этом году такая буря случилась 29 апреля. И это тоже результат резкого сокращения акватории Аральского моря. Прежде воздушные потоки над ним вставали щитом на пути холодных ветров из Арктики. Теперь щит прохудился. Природный круговорот нарушен.
В вышедшей 85 лет назад книге "Россия. Полное географическое описание нашего Отечества" писалось:
"... на побережье Аральского моря ловят красную и белую рыбу; ловится все больше шип. В будущем лов рыбы на берегах Аральского моря несомненно приобретет большое промысловое значение, так как уже теперь степные ярмарки представляют большой спрос для всех её видов". Грустно читать этот оптимистический прогноз сегодня. Ценные породы промысловых рыб - шип, сом, аральский усач, сазан - водились до начала 60-х годов, когда Аральское море ежегодно давало до 450 тысяч центнеров этой рыбы. Теперь же Арал полностью потерял рыбохозяйственное значение, а уловы на ближних к нему озерцах водохранилищах едва достигают 20 тысяч цетнеров рыбы в год.
Аридизация на фоне дальнейшего усыхания моря и иссушения дельты привела и к резкому преобразованию животного мира. Исчезли туранский тигр, гепард, лебеди, фламинго, белая цапля.
При создавшейся сегодня ситуации на наших землях опасно выращивать фрукты и овощи. Наука ещё не сумела очистить от гербецидов, пестицидов и дефолиантов ни одного клочка земли в Каракалпакии. Резко возрос процент уродов среди новорожденных. Не полным данным диспансеризации, проводимой в атомной республике, из каждых трех обследованных двое оказались больны в основном брюшным тифом, раком пищевода, гепатитом. Есть случаи хоперы. В некоторых районах врачи не рекомендуют кормить младенцев материнским молоком - оно таксично.
Да останется ли хоть один здоровый человек в Приаралье к началу следуещего столетия - Так природа наносит страшный ответный удар за недомыслие, кавалерийские атаки на её гармонию и вековую мудрость.
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: deltafoxonelove
Практическое занятие по информатике. Помогите сделать, пожалуйста.

1. Создайте таблицу с такими столбцами:
Номер, Фамилия, Имя, отчество, Вычислительная техника, Физика, Математика,
История, Иностранный язык, Украинский язык, Мировая литература, Физкультура, Средний бал курсанта, стипендия, размер стипендии.
2. Введите в таблицу 15 своих одногруппников.
3. С помощью функции RAND заполните оценки по предметам (оценки должны быть от 3 до 11 баллов).
4. Столбец Средний балл курсанта заполните с помощью функции AVERAGE.
5. Аналогично сделайте средний балл по каждому предмету (под таблицей).
6. Столбец Стипендия заполните с помощью функции IF (в этом столбце у каждого курсанта должно быть слово "да", если его балл выше 6,5 и слово "нет" в другом случае).
7. Столбец Размер стипендии также заполните с помощью функции IF. При условии, что курсант получает стипендию, в этом столбце должно быть число, рассчитанное по формуле: средний балл * 50.
8. В столбце Размер стипендии, внизу суммируйте всю стипендию и округлите ее с помощью функции ROUND.
9. Оформите таблицу:
Ячейки с оценками – светло-серый фон, обычный шрифт, выравнивание посередине.
Клеточки из Ф.И.О. - белый фон, выравнивание по левому краю.
Средние оценки – жирный шрифт, черный фон, белые буквы, выравнивание по правому краю.
Размер стипендии – жирный шрифт, темно-серый цвет, белые буквы.
Шапка таблицы – жирный шрифт, серый цвет, толстая линия обрамления.
Все остальные клеточки-тонкое обрамление.
10. Создайте график средних оценок по всем предметам.
Предмет: Биология, автор: haurylina12
1.Пестик и тычинки – главные части цветка, потому что они
1) самые яркие 2) самые сложные по строению 3) самые большие 4) являются органами размножения.
2.Цветки, у которых есть пестики и тычинки, называются
1) пестичными 2) тычиночными 3) обоеполыми 4) раздельнополыми.
3.Генеративным органом цветкового растения являются
1) стебель 2) цветок 3) корень 4) лист.
4.К вегетативным органам растения не относится
1) цветок 2) стебель 3) лист 4) почка.
5. Пыльца образуется в
1) пестике 2) завязи 3) тычинке 4) чашечке.
6.Цветком с двойным околоцветником называется тот, у которого есть
1) пестики и тычинки 2) лепестки и чашелистики 3) венчик и пестик 4) цветоножка и венчик.
7.Цветок – это
1) часть стебля 2) видоизменённый укороченный побег 3) яркий венчик 4) околоцветник.
8. Раздельнополые цветки у растений имеют
1) только тычинки 2) только пестики 3) тычинки и пестики 4) тычинки или пестики.
9.Все лепестки цветка образуют
1) завязь 2) околоцветник 3) венчик 4) чашечку.
10.Околоцветник цветка состоит из
1) венчика и чашечки 2) пестика и тычинок 3) тычиночной нити и пыльника 4) цветоножки и цветоложа.
11.Цветки называют правильными если
1)не имеют околоцветника 2) содержат только пестик и тычинки 3) через околоцветник можно провести несколько плоскостей симметрии 4) через околоцветник можно провести одну плоскость симметрии.
12.Как называется тоненький стебелёк, на котором сидит цветок
1) чашечка 2) цветоножка 3) цветоложе 4) венчик.
13.Установите последовательность расположения частей цветка, начиная снизу
1) венчик 2) цветоножка 3) тычинки 4) пестик 5) цветоложе 6) чашелистики.
14.Найдите в тексте биологические ошибки. Запишите номера этих предложений и верные формулировки.
Строение цветка.
1.Цветок – это орган семенного размножения 2. Цветок представляет собой видоизменённую почку. 3.Расширенная часть цветка называется цветоложем. 4.Чешечка цветка состоит из чашелистиков разных цветов. 5.Главные части цветка – пестики и тычинки. 6.Все цветки имеют двойной околоцветник. 7.В пыльниках тычинок созревает пыльца, а в завязи пестиков семяпочки. 8.Пестик является мужской частью цветка, а тычинка женской.