Предмет: Українська мова, автор: knoper2007

СРОЧНО НАДО ДАЮ 70 баллов ❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️






Перепишіть речення, розставляючи розділові знаки, визначте тип підрядних речень (означальне, з’ясувальне, обставинне місця, часу, наслідку тощо).
1. І якщо впадеш ти на чужому полі прийдуть з України верби і тополі.
2. Скрізь де не гляну сухі тумани розляглися.
3. Душа моя розкрита для чужого горя як квітка для роси.
4. Кріпаки так затягли пісню що аж луна пішла понад селом.

2) (Бали:4) Перепишіть речення, розставляючи розділові знаки. Визначте тип
кожної підрядної частини, вид підрядності, до кожного речення намалюйте схему.
Вона добре знала як правильно поділити кошти до кого написати скаргу де поставити сарай кому відписати дворище.
Люблю я бистрину життя прозору глибоку і не ховаюся в затоку де шумовиння і сміття.

Ответы

Автор ответа: PooooooH
1

Відповідь:

1. І якщо впадеш ти на чужому полі, прийдуть з України верби і тополі. (підрядне обставинне умови)

2. Скрізь, де не гляну, сухі тумани розляглися. (підрядне обставинне місця)

3. Душа моя розкрита для чужого горя, як квітка для роси. (підрядне обставинне порівняльне)

4. Кріпаки так затягли пісню, що аж луна пішла понад селом. (підрядне обставинне міри і ступеня)

5. Вона добре знала, як правильно поділити кошти, до кого написати скаргу, де поставити сарай, кому відписати дворище. (підрядне з'ясувальне) [ ], що? ( ), ( ), ( ).

6. Люблю я бистрину життя прозору, глибоку і не ховаюся в затоку, де шумовиння і сміття. (підрядне означальне) [ ], яку? ( ).

Автор ответа: mm5964831
2

Відповідь:

Відповідь:

1. І якщо впадеш ти на чужому полі, прийдуть з України верби і тополі. (підрядне обставинне умови)

2. Скрізь, де не гляну, сухі тумани розляглися. (підрядне обставинне місця)

3. Душа моя розкрита для чужого горя, як квітка для роси. (підрядне обставинне порівняльне)

4. Кріпаки так затягли пісню, що аж луна пішла понад селом. (підрядне обставинне міри і ступеня)

5. Вона добре знала, як правильно поділити кошти, до кого написати скаргу, де поставити сарай, кому відписати дворище. (підрядне з'ясувальне) [ ], що? ( ), ( ), ( ).

6. Люблю я бистрину життя прозору, глибоку і не ховаюся в затоку, де шумовиння і сміття. (підрядне означальне) [ ], яку? ( ).

Пояснення:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vika78995474589764
Омонимия - интересное явление в языке. Какое(-ие) слово(-а) нельзя понять и как существительное, и как глагол?

стать
подать
лесть
треть
знать
пасть
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Margo310
Помогите пожалуйста) Ex. 1. Identify the tenses in bold, then match them to the correct tense use.

1. It’s cold. I’ll take a coat with me. A. plans/intentions
2. I think it’ll rain tomorrow. B. fixed future
3. I’m going to start at my new school C. on-the-sport decisions
next week.
4. I’m playing golf with Paul tomorrow. D. predictions

Ex. 2. Fill in will or am going to.
1. A: Sheila is thirty minutes late.
B: I think I ______________ give her a call.
2. A: Your shirt is dirty.
B: I know. I ______________ wash it.
3. A: Would you like tea or coffee?
B: Oh, I ____________ have a cup of tea, please.
4. A: The grass needs cutting.
B: I know. I _____________ cut it tomorrow.
5. A: Have you decided which dress to buy?
B: Yes, I _____________ buy the red one.

Ex. 3. Fill in the gaps with will, be going to or Present Continuous.
1. Susan _____________ (go) to the hairdresser’s tomorrow. She ‘s already made an appointment.
2. I’m very tired. I think I ________________ (go) to bed.
3. I ____________ (see) my dentist on Friday afternoon.
4. There are dark clouds in the sky. It ____________ (rain).
5. I expect he ____________ (agree) with our suggestions.
6. A: There is a coffee stain on the carpet.
B: I know. I ____________ (clean) it with a special detergent.
7. I hope the children ____________ (enjoy) the party.
8. She ____________ (meet) her lawyer at the beginning of next week.
9. A: Has David started his homework?
B: Not yet. He _____________ (start) it in a minute.
10. I ______________ (call) you this evening about our plans for tomorrow.
11. I ______________ (go) to meet my friends in the park later this afternoon.
12. A: Isn’t that Amanda, over there?
B: Yes. She ______________ (go) to the music school for her piano lesson.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: zoomm
Choose the appropriate verb forms to complete the sentences.
1) Listen to them. What language (are they speaking/do they speak)? 2) The bus
(is coming/comes). Shall we try and catch it? 3) We (are told/were told) she is in Paris now.
4) You (are always talking/always talk) while writing tests! 5) What (do you think/are you
thinking) we should do? 6) You can borrow my dictionary. I (don’t need/am not needing) it
now. 7) What (does your father do/is your father doing)? — He is a photographer. 8) (Does it
snow/Is it snowing) in India in winter? 9) I usually (enjoy/am enjoying) football games, but I
(don’t enjoy/am not enjoying) this one at all. 10) Where (does he live/is he living)? What’s
his new address? — Sorry, I don’t know.
1 год назад
Предмет: Французский язык, автор: dashka233
Даю 15 балов!!!!! Помогите пожалуйста придумать предложения с глаголами:
1)meriter de qch
2)manquer
3)supposer
4)s'ennuyer
5)concerner
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: SkittlesVlad
Падеж..., силач..., печ..., плач...,дрож..., марш..., фарш..., без каш..., вещ..., шалаш..., торгаш..., полноч..., свищ..., монтаж..., москвич..., доч..., клещ..., тираж..., у галош..., крепыш..., пилотаж..., уж..., отсокровищ..., вкладыш..., без грыш..., теч...,
Обьяснить (ж.р м.р мн.ч)
Ь после у существительных пишется в ж.р не пишется;В м.р и во мн.ч.Р.п
7 лет назад