Предмет: Математика, автор: nasbit21

Два стрелка независимо друг от друга производят по одному выстрелу в мишень, поражая её с вероятностями р1 и р2 соответственно. Случайная величина Х - количество поражений мишени. Написать её ряд распределения

Ответы

Автор ответа: mysaFataIiev
3

Ответ:  

Пошаговое объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ledilin
ПРЕДЛОЖЕНИЯ С !? ЗНАКОМИ
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Dacha78
почему назвали гриб боровик?2-3 предложения
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: baibob
как определить части слова
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: shakhbabyan
сделать задания в файле
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: YanaSinicha
Различие между поэтическим миром Пушкина и Лермонтова, между стилями этих двух поэтов на эпитетах сказывает(?)ся разительно. Лермонтов берёт очень определё(н/нн)ые эпитеты, круг его определений замкнут. Пушкин свободен и бе..конечно изобретателен. Словно и в зрелом возр..сте были для него новы все впеч..тления бытия: он удивлялся, поражался и отзывался на всё новым, молодым словом. «Мне впечатления (не)новы», — говорит ему в противоп..ложность Лермонтов и (н..)чему (н..)удивляет(?)ся, словно всё знает заранее. И потому у него всё хладное, немое, тайное, таинстве(н/нн)ое, далёкое, чуждое, мрачное, м..тежное и р..ковое. Перечисле(н/нн)ые эпитеты чрезвычайно типичны для Лермон това. И конечно, определяя больш..нство своих впечатлений именно так, Лермонтов даёт всему миру окраску несколько однотонную: его эпитеты таковы, словно они бросают тень на предметы, делают их более загадочными. Образ пушкинский обретает эпитет, как крылья, и такое окрылё(н/нн)ое слово парит, чётко вырисовываясь в вышине; если про пушкинский образ так естественно сказать, что он оз..рён и окрылён эпитетом, то про лермонтовский — что он эпитетом осенён*.


2. Проанализируйте текст по плану.


П л а н


1) Определите тему текста. Какова роль первого предложения: оно указывает на тему или на основную мысль текста? Как связаны первое и последнее предло жения?
2) Определите вид связи (параллельная, цепная) предложений в тексте.
3) Выделите антонимы (в том числе и контекстуальные). Какова их роль в тексте?
4) Определите по словарю, каково значение в тексте слова осенить. Подберите синонимы к словам окрылить, озарить.
5) Укажите повторяющиеся слова. Определите их роль в тексте.


3. Прочитайте текст повторно. Озаглавьте его.
4. Выпишите из текста слова с пропущенными буквами и скобками, решая орфографические задачи.
7 лет назад