Ответ по предмету Математика: Замените выражения на тождественно равным, используя правило раскрытия скобок. Решите (3х+у)-(х-4у) с решением, дальше я сам.

Предмет: Окружающий мир, автор: valentina79

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: xxxlbvfxxx12

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ната618

на каникулах Ваня был в спортивном лагере 3 недели а в деревне у бабушки на одну неделю больше чем в лагере Сколько всего недель Ваня был в спортивном лагере из деревни и ответ тоже надо написать

1 год назад

Предмет: Биология, автор: fia11

помагуйте пожалуста как это вошееее 6 класс жаратылыстанууууу

8 лет назад

Предмет: История, автор: akhmedzhanov02

1 вариант

1.Около 40 тысяч лет назад человек стал похожим на современного и назван учеными:

а) «человек умелый»;

б) «человек прямоходящий»;

в) «человек разумный»;

г) «человек малограмотный».

2. Успешного плавания кораблю греки просили у бога:

а) Зевса; в) Аида;

б) Посейдона; г) Гермеса.

3. Писателем, прозванным «отцом истории», был друг Перикла:

а) Тацит;

б) Софокл;

в) Геродот;

г) Тит Ливии;

д) Аристотель;

е) Платон;

ж) Сократ.

4. В 1-м веке до н.э. в Риме правили императоры:

а) Цезарь;

б) Нерон;

в) Константин;

г) Гонорий;

д) Траян;

е) Октавиан Август;

ж) Марк Аврелий.

5.Установите соответствие между архитектурными сооружениями и государствами

Страна

Сооружение

1) Рим;

2) Египет;

3) Константинополь

а) храм Святой Софии

б) куполообразный Пантеон;

в) гробница фараона Тутанхамона;

г) Большой сфинкс;

д) Колизей;

е) колонна Траяна;

ж)пирамида Хеопса.

6.Установите соответствие между понятием и определением

Понятие

Определение

Папирус
Дельта
ил
А) высокий тростник, из которого делали материал для письма

Б) место впадения реки в море

В) осадок, образующийся на дне водоемов или после разлива реки

Г) каменистая преграда на дне реки

7. Установите хронологическую последовательность событий мировой истории:

а) Троянская война;

б) взятие Рима готами;

в) морское сражение при Саламине;

г) взятие Вавилона персами;

д) образование единого государства в Египте;

е) правление Хаммурапи в Вавилонии;

ж) установление республики в Риме.

8. Укажите имя, пропущенное в отрывке из документа.

По пути они встретили несколько повозок, везших в другой город гладиаторское снаряжение, расхитили груз и вооружились. Заняв затем укрепленное место, гладиаторы выбрали себе трех предводителей. Первым из них был…

А) Цезарь б)Ромул в)Красс г) Спартак

2 вариант

1. Древнейшие люди жили не в одиночку, а группами, названными учеными:

а) человеческими стадами;

б) родовыми общинами;

в) соседскими общинами;

г) племенами.

2. Народ, почитавший одного бога Яхве:

а) египтяне; в) евреи;

б) вавилоняне; г) филистимляне.

3. «Лучше один раз умереть, чем всю жизнь ожидать смерти», — говорил:

а) Октавиан; б) Цезарь; в) Спартак; г) Помпеи.

4. Выберите признаки, характеризующие племя:

а) коллектив древнейших людей;

б) Совет старейшин;

в) единая территория проживания;

г) небольшой коллектив людей (5—10 человек);

д) объединение нескольких родовых общин;

е) совместный труд;

ж) коллектив соседей.

5. Каким занятиям людей покровительствовали боги:

Боги

Занятия

а) Гефест;

б) Афина;

в) Дионис

1) кузнечное дело;

2) ткачество и ремесло;

3) виноградарство;

4) военное дело.

6.Установите соответствие между орудием труда или оружием и занятиями людей.

Орудие труда

Занятие

мотыга
копьё
ткацкий станок
А)рыболовство

Б)ремесло

В)охота

Г)земледелие

7 . Установите последовательность событий мировой истории:

а) взятие Египта персами;

б) битва при Херонее;

в) разграбление Рима вандалами;

г) строительство пирамиды фараона Хеопса;

д) образование государства в Южном Двуречье;

е) реформы архонта Солона в Афинах;

ж) начало правления Перикла в Афинах.

8. О каком сооружении Египтян идет речь?

Уже 5 тысяч лет каждое утро я вижу бога Солнца, восходящего вдали на берегах Нила. Его первые лучи освещают мое лицо… Я верный страж у ног моего повелителя, столь бдительный и преданный, что он дал мне свое лицо. Я спутник фараона, я сам фараон.

А)сфинкс б)обелиск в)храм г)саркофаг

3 вариант

1. В случае потери первобытным человеком огня его:

а) заставляли разжигать огонь снова;

б) изгоняли из коллектива;

в) заставляли охранять сон сородичей всю жизнь;

г) требовали в одиночку добывать огонь снова.

2. Служителями бога в египетском храме были:

а) жрецы; в) фараоны;

б) писцы; г) вожди.

3. «Жребий брошен!» — так сказал Цезарь, переправляясь через реку:

а) Рубикон; б) Тибр; в) Евфрат; г) Ганг.

4.«Благородный человек винит себя, а ничтожный — других», — говорил:

а) Будда;

б) Конфуций;

в) Соломон;

г) Моисей.

5. Установите соответствие

Понятие

Определение

свиток
сфинкс
иероглиф
А)знак, используемый в египетском письме

Б)лист папируса, свернутый в трубочку

В)существо с телом льва и головой человека, «Охранявшее» гробницы фараонов

6. Установите соответствие между высказываниями и его автором.

Высказывание

Автор

«Лучше погибнуть в борьбе за свободу, чем зря рисковать своей жизнью»
«Жребий брошен»
«Так да погибнет всякий, нарушивший границы города!»
А)Спартак

Б)Ромул

В)Цезарь

7. Установите последовательность событий, описанных в поэме «Илиада»:

а) гибель и похороны царевича Трои Гектора;

б) Гектор возглавляет атаку на греческий лагерь;

в) поединок Ахиллеса с Гектором;

г) прощание Гектора с Андромахой;

д) смерть Патрокла от руки Гектора;

е) ссора Ахиллеса с Агамемноном из-за рабыни.

8. Прочтите отрывок из документа и укажите имя героя, о котором идет речь.

В моей груди живет неукротимый гнев,

Которым одарил меня Немейский лев…

Я, сдвинул горы с мест и повернув поток,

Конюшни Авгия один очистить смог…

Пока Атлант в саду срывал чудесный плод,

На собственных плечах держал я небосвод

А)Геракл б)Прометей в) Ахиллес г) Гильгамеш

8 лет назад

Замените выражения на тождественно равным, используя правило раскрытия скобок. Решите (3х+у)-(х-4у) с решением, дальше я сам.

Ответы