Предмет: Литература,
автор: egopka5283
Просмотрите отрывок из экранизации романа и сопоставьте его с отрывком из романа. Используйте для помощи памятку.
П А М Я ТК А
План сопоставительного анализа эпизода фильма с эпизодом романа.
2.
• произведения?)
• Сохранена ли сюжетная линия?
• Трактовка образов/персонажей? (Совпадает - нет? В чем именно? Какие приемы используют писатель и режиссер при создании характеров и передаче конфликта)
3. Что ты можешь сказать о декорациях/пейзаже фильма и костюмах? Соответствует ли эпохе, литературному источнику?
4. Выразите с
Ответы
Автор ответа:
5
Ответ:
ответ есть ? дайте пожалуйста
angelinababic460:
У меня есть ответы
можно ответы пожалуйста?
ок я по частям отправлю там много
Задание 1.
Автором произведения является Михаил Юрьевич Лермонтов,а режиссером-постановщиком является Александр Котт
Автором произведения является Михаил Юрьевич Лермонтов,а режиссером-постановщиком является Александр Котт
Задание 2.
Основная тема "Герой нашего времени" — показать пороки человеческого общества. Лермонтов описывает состояние русского общества в период межвременья, а главное внимание уделяет раскрытию характера Печорина — представителя современного российского общества. И сюжет, и композиция служат решению этой художественной задачи
Основная тема "Герой нашего времени" — показать пороки человеческого общества. Лермонтов описывает состояние русского общества в период межвременья, а главное внимание уделяет раскрытию характера Печорина — представителя современного российского общества. И сюжет, и композиция служат решению этой художественной задачи
Сам фильм и художественное произведение схожи между собой, они схожи по сюжетным линиям и по описаниям событий
1. Цель режиссера передать те события, которые происходят на тех местах, передать внешность и характер самих главных героев
2. Сюжетная линия была хороша сохранена, так как сюжет самого фильма совпадал с событиями происходящих в романе
3. Трактовка образов совпадает. В начале романа показан персонаж глупым и самодостаточным.После поражения- слабым и растерянным.
1. Цель режиссера передать те события, которые происходят на тех местах, передать внешность и характер самих главных героев
2. Сюжетная линия была хороша сохранена, так как сюжет самого фильма совпадал с событиями происходящих в романе
3. Трактовка образов совпадает. В начале романа показан персонаж глупым и самодостаточным.После поражения- слабым и растерянным.
Задание 4.
Костюм, декорация и пейзаж полностью совпадает с литературным источником. Пейзаж играет различную роль в романе. Он описывает локации действий персонажей,то описывает характер героев и их душевное состояние
Костюм, декорация и пейзаж полностью совпадает с литературным источником. Пейзаж играет различную роль в романе. Он описывает локации действий персонажей,то описывает характер героев и их душевное состояние
Музыка в фильме заинтриговывает зрителя, чтобы он полностью погрузился в эту атмосферу, где происходят различные действия героев
Задания 6.
Мне больше всего понравился фильм, так как мы это видим и слышим происходящее, а не просто читаешь роман и представляешь все эти моменты
Мне больше всего понравился фильм, так как мы это видим и слышим происходящее, а не просто читаешь роман и представляешь все эти моменты
спасибо большое!
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык,
автор: lizawood
Предмет: Русский язык,
автор: ученик1082
Предмет: Русский язык,
автор: a89144643540
Предмет: Русский язык,
автор: sona3031
Предмет: Українська мова,
автор: fatamorgana63