Что сближает Петрушу Гринева и Митрофана Простаков? В каких ситуациях герой ведет себя как недоросль?
Авторское отношение Фонвизина к Митрофану и Пушкина к Гриневу. Каковы заветы отца Гринева сыну?
Что сближает семью Гриневых и Мироновых? Как жила семье капитана Миронова? Что сказала Василиса Егоровна в минуту опасности мужу?
Анализ письма отца Гриневу после дуэли. Что значит родительское благословение?
Что было ударом для отца Гринева? Почему императрица Екатерина II написала ему письмо?
Ответы
Ответ:
Этих двух литературных героев роднит
социальная среда, воспитание и детство (особенно).
Первая глава повести "Капитанская дочка"очень
напоминает комедию Фонвизина "Недоросль".
Петруша Гринёв так же, как и Митрофан, бездельничает,
лазит на голубятню, с пренебрежением относится к учёбе.
Его балует маменька, так же, как и Митрофана.
Учитель Петруши невежествен.
У Митрофана учитель - бывший кучер, у Петруши -
бывший парикмахер.
Обоим по шестнадцать лет (недоросли).
Но разница в изображении у Фонвизина и Пушкина
существенная.
Фонвизин смеётся и издевается над Митрофаном,
его маменькой и учителями.
В пушкинском же романе то же самое описывается с
добрым юмором и мягкой иронией.
Примеры иронического изображения в первой главе:
Описание “урока” месье Бопре, во время которого
Петруша был “занят делом”- изготавливал бумажный змей
из географической карты.
“Достижения” в учёбе Петруши, когда к двенадцати годам
он“выучился русской грамоте и мог со знанием если не правильно то прости:(