Предмет: Обществознание, автор: mistik1345

Помогите пожалуйста !!!.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ufoksa

0

Необходимый товар - это авторучка!) Реклама: Авторучка незаменимая дома и в школе! Удобна в использовании, чернил хватит на 2 месяца! Но это ещё не всё, если приобрести Авторучку сейчас, то в подарок 2 стрежня чернил!)))

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: tashtamirovael

Тест по русскому языку «Морфемика и орфография. Буквы З и С на конце приставок» №2 для 5 класса

1. Выпишите из предложения слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/ звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой:

Подняв брови, Градусов выпрямился, отчего качнулся графин на столе, солнечный блик испуганно заскользил, запрыгал по доске. (Бондарев Ю.)

2. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «На конце приставки пишется буква С, обозначающая глухой согласный звук, если после приставки следует глухой согласный»:

Хлынули ручьи, взломало на Тихой речке лед, распушилась верба, прилетели грачи и скворцы. И все как-то разом. Пошел всего десятый день, как нагрянула весна, а снегу уже нисколько, и грязь на дороге подсохла. (Гайдар А.)

3. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «На конце приставки пишется буква З, обозначающая звонкий согласный звук, если после приставки следует звонкий согласный»:

Прямо передо мной на деревянных столбах туго натянута колючая проволока. Дальше, за проволокой, теряются в темноте огороды - несколько десятин перерытой заступами мёрзлой земли. Где-то далеко, уже около просёлочной дороги, есть вторая изгородь из колючей проволоки, но ее отсюда не видать. (Беляев В.)

4. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «На конце приставки пишется буква С, обозначающая глухой согласный звук, если после приставки следует глухой согласный»:

Было ясное, погожее апрельское утро. Почерневшие от влаги сучья стучали в мокрые стекла; и Алексею сначала показалось: идет на улице сильный, шуршащий, весенний дождь. В госпитальном саду оглушительно кричали грачи, качаясь на ветвях перед окнами; наклоняя головы, они заглядывали сквозь стекла в палату нахальными глазами, как будто говорили: "Чего лежишь? Весна ведь!" - и, раскачав ветви, взмахивая крыльями, улетали в синюю сияющую пустоту неба. (Бондарев Ю.)

5. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/ звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой:

Птицы покидали родные места гнездовий. Проходя по лесам, полям и болотам, осень безжалостно гнала их на чужбину, не давая отдыха в пути. В просторной вышине слышались печальные клики журавлей. (Бубеннов М.)

6. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «На конце приставки пишется буква С, обозначающая глухой согласный звук, если после приставки следует глухой согласный»:

По всем дорогам, по всему бездорожью, где пришлось проходить, Андрей видел встревоженный люд, искавший спасения от врага. Но только вот сейчас, увидев, что делается в родной Ольховке, он почувствовал всю тяжесть беды: будто вот отсюда, с высокого ольховского взгорья, он вдруг - на мгновенье - увидел широкие просторы родной страны. (Бубеннов М.)

7. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «На конце приставки пишется буква З, обозначающая звонкий согласный звук, если после приставки следует звонкий согласный»:

Стол был исписан формулами и разрисован чертиками. Женин папа пробовал их Состругивать, но потом бросил. Легче было начисто исстрогать доски, чем отучить нас от привычки их расписывать. (Балтер Б.)

8. Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/ звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой:

Когда Лозневой и Костя ушли, на кухне несколько минут стояла тягостная тишина. Все знали, что утром Андрей уйдет дальше, и всё же уходил он неожиданно. Ерофей Кузьмич сидел за столом, положив на него левую руку и обессиленно свесив кулак. Алевтина Васильевна и Марийка, прижавшись друг к другу, стояли в темном углу, слабо освещаемом огнем из печи. (Бубеннов М.)

9. Выпишите из предложения слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «На конце приставки пишется буква С, обозначающая глухой согласный звук, если после приставки следует глухой согласный»:

В прохладной своей каптёрке, свежо пахнущей вымытыми полами, в тесном окружении чемоданов, развешанных курсантских шинелей, аккуратных куч ботинок, сапог и портянок неограниченным властелином восседал за столиком помстаршина Куманьков и, нацепив на кончик толстоватого носа очки, остренько взглядывал поверх них маленькими хитрыми глазами. (Бондарев Ю.)

10. Выпишите из текста слово, в котором правописание одной из приставок определяется правилом: «На конце приставки пишется буква З, обозначающая звонкий согласный звук, если после приставки следует звонкий согласный»:

Хозяйка оказалась неразговорчивой, угрюмой женщиной. Высокая, сухопарая, с проседью в волосах, она ходила по кути, раскидывая ногами длинный подол тёмной юбки. Дочь её, некрасивая и тоже угрюмая, сидела у лохани и чистила картофель. (Бубеннов М.)

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: крот521

напишите краткий перессказ рассказа лоскутик и облако 10 предложений за раннеее благодарна

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: xxnasti

5. Put the verb into the right form.
1 I ___ (be) a first-year student.
2 ____ (there be) a canteen on our floor.
3 He ___ (not have got) a friend in our group.
4 ____ a report to your director now? (you / write)
5 This week we _____ (attend) a training course.
6 I ___ (use) e-mail a lot.
7 ___ a tuition fee every year? (you / pay)
8 I usually _____ (go) to the institute by bus.
9 What degree ____ (you / do)?

10 ___ lectures and seminars? (you / attend)

11 I _____ (write) in response to your letter now.

12. We usually _____ (start) the week with the team meeting.

13. The meeting ______ (start) at ten tomorrow so please be here by nine-thirty.

14. I __________ (look) forward to seeing you.

15. I _________ (phone) the restaurant and book a table for our lunch meeting.

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: masiponi98

я толантлив в танцех

8 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: olqa4382

What's her name?

School is she at?

Subject does she choose

8 лет назад