Предмет: Физкультура и спорт, автор: chukhlibsergiy

Методика проведення загальнорозвиваючих вправ в русі.​

Ответы

Автор ответа: Aib011
0

Ответ:

1. Ходьба з різними рухами рук із різних вихідних положень (в різні сторони, вгору, вперед). Перехід із одного поло­ження в інше: — зигзагоподібно, невеликими коловими рухами, вісімками і т.д. Під час виконання вправи долоні вгору або донизу.

2. Ходьба зі зміною положення асиметрично розташованих рук. Наприклад: одна вперед, інша в сторону; одна вгору, друга в сторону;  одна вперед,  друга вниз і т.п.

3. Ходьба з розгинаннями рук із різних вихідних положень (руки до плечей, перед грудьми, за головою, за спиною і т.п.)і поверненням у вихідне положення. Те саме з асимет­ричними рухами рук.

4. Ходьба у напівнахилі, руки на плечах партнера, який попереду. Те саме на носках, на п'ятках. Те саме у шерензі.

5. Те саме, але з прогинанням тулуба назад і почергої підніманням рук і поверненням у вихідне положення.

6. Ходьба з великою амплітудою рухів руками.

7. Ходьба з оплесками у долоні під колінам зігнутої ноги за спиною.

8. Ходьба з оплесками у долоні під прямою ногою і над  головою.

9. Ходьба з махом прямої ноги вперед, торкнутися долонями; носка.  Руки в різних вихідних положеннях.

10. Ходьба зі зв'язаними амортизатором, мотузкою ногами.

11. Ходьба широкими кроком з поворотом тулуба і великою амплітудою рухів руками.

12. Ходьба з поворотом тулуба   (кисті зчеплені у "замок").

13. Те саме,  руки зігнуті перед грудьми

Объяснение:


Aib011: Сделай ответ как самый лучший пж
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: alexandra191091
Помогите определить стиль текстов. Определить способы изложения информации в текстах, характер лексики ; особенности синтаксиса
Родина

I. И вот смертельный враг загораживает нашей родине путь в будущее. Как будто тени минувших поколений, тех, кто погиб в бесчисленных боях за честь и славу родины, и тех, кто положил свои тяжкие труды на устроение её, обступили Москву и ждут от нас величия души и велят нам: «Совершайте».
На нас всей тяжестью легла ответственность перед историей нашей роди-ны. Позади нас – великая русская культура, впереди – наши необъятные богат-ства и возможности, которыми хочет завладеть навсегда фашистская Германия. Но эти богатства и возможности – бескрайние земли и леса, неистощимые зем-ные недра, широкие реки, моря и океаны, гигантские заводы и фабрики, все тучные нивы, которые лягут под красным солнцем на склонах гор, все изобилие жизни, которого мы добьёмся, вся наша воля к счастью, которое будет, – все это – неотъемлемое наше навек, все это наследство нашего народа, сильного, свободолюбивого, правдолюбивого, умного и не обиженного талантом.
Так неужели можно помыслить, что мы не победим!
(А.Н. Толстой)

II. При изучении роли леса в круговороте воды возникают два основных вопроса: а) какова роль леса как фактора образования осадков и б) какова роль в распределении осадков, выпадающих из атмосферы?.. Лес, образуя огромную охлаждающую поверхность в виде многочисленной листвы, ветвей, сучьев и стволов, содействует конденсации паров в большей степени, чем другие типы растительности.
Туманы над лесом более устойчивы, чем над полями. Нередко можно на-блюдать, как с листьев широколистных пород стекает вода, образовавшаяся от конденсации паров. При выпадении осадков в лесу часть их задерживается кро-нами и путем физического испарения возвращается в атмосферу.
В общем, можно сделать следующие выводы: лес значительно влияет на количество получаемых осадков.
Предмет: Английский язык, автор: albertshakirov