Предмет: Литература, автор: bobik228nu34

Нарисовать в тетради две стороны медали "Детство крестьянских детей".
Одна сторона - "плюсы" их жизни, другая сторона - "минусы" их жизни.

Ответы

Автор ответа: princessasofiya0301
0

Объяснение:

Плюсы:они не учатся вся работа им на радость проводят весь день на улице.

Минусы:почти все не умели писать и читать часто болели и многие не выживали


mannikovaelizaveta11: +за ними не следят, и они делают что хотят, у них много игр и свободного времени -у них очень слабое здоровье, и они часто умирали, дети начинали работать с 5-6 лет и уже в 6-7 девочки и мальчики делали тоже самое, что мамы и папы.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ksenia196666
К выступлению надо готовиться тщательно и не только продумать, но, может
быть, даже и написать текст, но не затем, чтобы читать или припоминать
дословно, а говорить, не опасаясь, что фраза получиться не столь «гладкой», как
письменная, что это будут иные, не закруглённые периоды, что у речи будет
иной стиль. Это хороший стиль – разговорный! Слова сразу подкрепят живые
непридуманные интонации, появятся жест, пауза, обращённый к аудитории
взгляд – возникнут контакт и та убедительность, которая бывает только у этого
слова, в этот момент, в этой аудитории.
(И. Андроников)
1) Определите стиль и тип речи данного текста:
а) публицистический стиль; повествование с элементами описания
б) публицистический стиль; рассуждение;
в) разговорная речь; рассуждение;
г) официально-деловой стиль; описание с элементами рассуждения;
д) язык художественной литературы; рассуждение.
2) Автор не использует такие средства выразительности, как:
а) интонация;
б) разговорные конструкции;в) инверсия;
г) метафора
3) Назидательную тональность тексту придают:
а) слово надо;
б) повелительное наклонение глагола;
в) перечислительная интонация;
г) восклицательная интонация.
4) Тире в последнем предложении является выражением:
а) авторского отношения;
б) следствия;
в) быстрой смены событий;
г) временных отношений;
д) противительных отношений
Предмет: Русский язык, автор: SvetokG
Предмет: Английский язык, автор: appakeroma