Предмет: Физика, автор: ksgopro488

Вопросы 1. При трении о воздух электризуется самолёт. Если сразу подвести трап, может произойти сильный разряд. Возможен пожар. Вначале с самолёта спускают металлический трос, для снятия излишнего заряда. Для чего это делают? 2. В кабине бензовоза есть надпись «При наливании и сливании горючего включить заземление». Почему к корпусу бензовоза присоединена массивная цепь, которая волочится по земле?

Ответы

Автор ответа: omalipp71

Ответ:

Объяснение:

И в первом, и во втором примере металлическая цепь, трос, которые

являются проводником, служит для того, чтобы накопившиеся вследствие электризации заряд, стекал в землю. Если коротко, то для снятия статического электричества (заряда).

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

срочно переведите ;) спасибо

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: volkovilyas

Из данных ниже слов составь предложение по схеме, учитывай характеристику части речи, запиши

Личн. мест. 1 лицо мн. ч. Им. п., глаг. 2 спр. прош. вр. мн. ч., мест., сущ. 3 скл. в В. п. мн. ч., предлог, сущ. 2 скл. в Р. п. ед. ч., запятая, глаг. 1 спр. прош. вр. мн. ч., сущ. 2 скл. в В. п. ед. ч., предлог, прилаг. в ед. ч. ж. р. Р. п., сущ. 1скл. в Р.п. ед.ч., союз, глаг. . 2 спр. прош. вр. Мн. ч., личн. мест. 3 лицо в ед. ч. Р. п., предлог, сущ. 2 скл. ср. р. в ед. ч. В. п., сущ. 2 скл. мужск. р. в Р. п. ед. ч., точка.

мы , все, отпороли, вещи, чемодана, выбросили, шубы, и, мех, от, старой, из, постелили, его, на, дно, чемодана .

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: wikusha

Прочитайте текст.
(1)Есть неоспоримые истины, но они часто лежат втуне, никак не отзываясь на человеческой деятельности, из-за нашей лени или невежества.(2)Одно из таких неоспоримых истин относится к писательскому мастерству, в особенности к работе прозаиков. (3)Она заключается в том, что знание всех соседних областей искусства - поэзии, живописи, архитектуры, скульптуры и музыки - необыкновенно обогащает внутренний мир прозаика и придаёт особую выразительность его прозе. (4)Она наполняется светом и красками живописи, свежестью слов, свойственной поэзии, соразмерностью архитектуры, выпуклостью и ясностью линий скульптуры и ритмом и мелодичностью музыки. (5)Это всё добавочное богатства прозы, как бы её дополнительные цвета.
(6)Однажды осенью я ехал из Москвы в Ленинград. (7)Моим попутчиком оказался маленький человек с узенькими, но очень живыми глазами. (8)Одет он был мешковато. (9)Человек этот вёз большой ящик с масляными красками и рулоны загрунтованного холста. (10)Нетрудно было догадаться, что это художник.
(11)Мы разговорились. (12)Мой попутчик рассказал, что едет к приятелю леснику, будет жить у него и писать осень.
(13)- В русской земле столько прелести, - сказал он, - что всем художникам хватит на тысячи лет. (14)Но знаете, - добавил он с тревогой, - что-то человек начал очень уж затаптывать и разорять землю. (15)А ведь красота земли - вещь священная, великая вещь в нашей социальной жизни. (16)Это одна из конечных наших целей. (17)Не знаю, как вы, но я в этом убеждён. (18)Без понимания этого какой же может быть передовой человек!
(19)Художник сошёл ночью на маленькой станции. (20)Я вышел на платформу попрощаться с ним. (21)Светил керосиновый фонарь. (22)Впереди тяжело дышал паровоз.
(23)Я позавидовал художнику и вдруг возмутился на всякие дела, из-за которых я должен был ехать дальше и не мог остаться хотя бы на несколько дней в северной стороне. (24)Здесь каждая ветка вереска могла вызвать столько мыслей, что их хватило бы на несколько поэм в прозе.
(25)Совершенно непонятным было то обстоятельство, что на протяжении жизни я, как и каждый, не позволял себе жить по велению своего сердца, а был занят только как будто неотложными делами.

Вопрос 1. В каких предложениях наиболее полно выражена основная мысль текста?

23, 24
15, 18
1, 2
3, 25
Вопрос 2. Какое из перечисленных утверждений является ошибочным?

Предложения 3-5 поясняют, раскрывают содержание предложения 2.
В предложениях 19-20 перечислены последовательные действия персонажей.
В предложениях 23-24 представлено повествование.
Предложение 6-10 содержат элементы описания.
Вопрос 3. Определите, какой частью речи является слово, НОЧЬЮ?(предложение 19)

Ответ
наречие

Вопрос 4. Какое значение имеет слово невежество в предложении 1?

малограмотность
отсутствие знаний
грубость
нарушение правил вежливости

1 год назад

Предмет: Химия, автор: petrichenkotonya

визначити молекуляну масу Fe3(PO4)2

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Alletikin

Упрости выражение 3(0,3x+y)−7(3x−y) и определи его значение, если x=5 и y=3,5

7 лет назад