Предмет: Химия, автор: Ipad2901

Какая степень окисления (+3 или +1) более характерна для золота

в стандартных условиях, если для реакции

AuCl3(тв)

= AuCl(тв) + Cl2(г)

ΔG0 равно + 30,66 кДж? Ответ поясните

Ответы

Автор ответа: ilailicev5
1

Ответ:

Для золота наиболее характерна степень окисления (+3) : Au +3 Cl 3, Au +3 F 3, [Au +3 Cl 4] —, [Au +3 F 4] —, Au +3 2 O 3

Объяснение:

По-моему это

Ipad2901: Блин, нет, там в зависимости от температуры и значения ΔG298 та или иная степень должна подходить. Но все равно спасибо
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: liuba3
что означает фраза утро года
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: adilov101830
Укажите глагольное междометье
1) вон
2) ого
3) шмыг
4) чик-чирик
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Leoklimis
Прочитай рассказ и выполни задания.
Маленький лесовод.
Шел(_____) я однажды по лесу. Было по зимнему тихо, только дерево старое где-то поскрипывало.
Я шел и поглядывал кругом. Вдруг вижу (_____) - на снегу куча сосновых шишек. Все вылущенные, растрепанные.
Посмотрел вверх на дерево. Осина!.. На осине сосновые шишки не растут. Значит, кто-то натаскал (_____) их сюда.
Оглядел я дерево со всех сторон. Смотрю (_____) - в стволе расщелинка, а в нее вставлена сосновая шишка, такая же трепанная, как и те, что на снегу.
Отошел я в сторону. Вдруг вижу - к дереву летит небольшая птица. Вся пестрая - белая с черным, а на голове черная с красным кантиком шапочка.
Я сразу узнал дятла. Летит, несет в клюве сосновую шишку. Прилетел (_____) и уселся на осину - прямо на ствол. Зацепился за кору острыми когтями, а снизу хвостом подперся. Перья у него в хвосте жесткие, крепкие.
Сунул свежую шишку в расщеленку, а старую вытащил клювом и выбросил. Потом оперся на растопыренный хвост и начал изо всех сил долбить шишку, выклевывать семена. Расправился с этой, полетел за другой. Вот почему под осиной столько сосновых шишек очутилось!
Засмотрелся я на дятла, как он свои шишки расклевывает и задумался: "Легко это у него получается: и сам сыт, и лесу польза. Не все семена ему в рот попадут (_______), много и разроняет (______). Упадут семена на землю. Какие погибнут, а какие весной прорастут (______)..."
Стал я вокруг себя оглядываться: сколько сосенок тут из-под снега топорщится! Кто их насеял - дятел, клесты или белки? Или ветер семена занес?
Едва выглядывают (_______) крохотные деревца, чуть толще травинок. А пройдет тридцать-сорок лет - и поднимется (______) вот на этом самом месте молодой сосновый бор.

1) Укажи в скобках время и число глаголов.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: marinacccr
Обозначьте падеж имён существительных.
Солнце зашло за тучу.
Холод проникал сквозь одежду.
Тренер похвалил юную спортсменку за победу.
Я никогда не забываю поблагодарить маму за обед.
Мяч перелетел через забор,влетел в окно и закатился под стол.
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: Pokko
Cl2O3 степень окисления хлора
7 лет назад