Предмет: Химия, автор: ewkskla

СРОООООЧНО ПОМОГИТЕ!!!!

История открытия элемента брома полна интересных событий. В 1826 году знаменитый немецкий химик Юстус Либих получил красно-бурую жидкость, но принял её за хлорид известного в то время элемента. Дальнейшее изучение этой жидкости Ю. Либих не предпринял, а через месяц узнал об открытии нового простого вещества - брома французским химиком А. Баларом.
За какое вещество Ю. Либих принял бром, если известно, что оно содержит 21,85% хлора по массе? В ответе укажите формулу вещества и валентности элементов, образующих вещество. Валентность запишите арабской цифрой.

Формула вещества:

Валентность хлора:

Валентность неизвестного элемента:

Ответы

Автор ответа: maximegor20
1

В 1826 г. в одном из французских научных журналов появилась статья «Мемуар о специфическом веществе, содержащемся в морской воде». Она была подписана неким А. Баларом, препаратором в фармацевтической школе в городе Монпелье, на юге Франции. В 1825 г. А. Балар при обработке хлорной водой щелока из золы морских водорослей выделил красно-бурую жидкость с резким, неприятным запахом. Предположив, что это вещество Д хлорид иода, А. Балар тщетно пытался обнаружить иод. Также ему не удалось и разложить это вещество. Изучив физические и химические свойства нового соединения, А. Балар пришел к выводу, что обнаружил простое вещество, очень пр-хожее на хлор и иод по его химическим признакам, образующее аналогичные соединения, но имеющее характерные различия в его физических свойствах и химическом поведении. А. Балар назвал новое вещество муридом (от латинского слова muria Д рассол). 15 ноября 1825 г. исследователь послал сообщение об открытии в Парижскую Академию наук, которое было заслушано 3 июля 1826 г. Специальная комиссия, в состав которой вошли знаменитые химики Ж. Гей-Люссак, Л. Теннар и Л. Воклен, 14 августа 1826 г. подтвердила открытие А. Балара. Комиссия, получив бром согласно методам Балара и изучив его свойства, пришла к единодушному выводу, что бром является новым простым веществом. Комиссией было предложено для этого вещества другое название Д бром (от греческого слова «бромос» Д зловонный, дурно пахнущий). В то время соляная кислота называлась муриевой, а соли ее Д муриатами, так что название, предложенное А. Баларом, могло привести к недоразумениям. В заключение комиссия отметила, что открытие брома очень важный этап в химии и включает Балара в почетный круг крупных ученых.

За открытие брома А. Балару была присуждена медаль Лондонского Королевского общества, которая давалась лишь за крупные научные заслуги. Но Л. Балар был не единственным, кому удалось выделить бром. В 1825 г. студент Гейдельбергского университета К. Лвиг, работавший в лаборатории известного профессора химии и медицины Л. Гмелина, во время каникул изучал состав волы из минерального источника


Queensyleimanova: ужасный ответ
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: İsmayl
(продолжение)

21. Укажите сложное предложение.

A) Поезд несся через мост, Натка загляделась на
реку.
B) По берегам рек и ручьёв раньше всех
распускается и цветёт черёмуха.
C) Днём и ночью шумят, бьются о скалы морские
волны.
D) Семечко клёна сорвалось с ветки, унеслось на
лёгких крылышках вдаль.
E) Берёзы согнулись под тяжестью снега,
наклонились к земле.

22. Части сложносочинённого предложения
соединяются с помощью
A) сочинительных союзов
B) только интонации
C) подчинительных союзов
D) подчинительных союзов и союзных слов
E) сочинительных и подчинительных союзов

23. Укажите предложение с однородным и
параллельным подчинением придаточных.
A) Она видела это в ласковой улыбке, с которой он
встречал её, когда она входила в комнату, и
провожал, когда она выходила.
B) Как растёт клюква и как она цветет, может
увидеть тот, кто долго бродит по болоту.
C) Я шёл на луговые озёра и бесполезно мечтал о
небольшом озере, где даже в такой ветер стоит
затишье, где видна малейшая дрожь поплавка.
D) Запас покоя и радости, который уносит человек
из своего детства, помогает ему во всём, что
встречается в жизни.
E) Я попробовал представить, как тут было, когда
старый мост был один.

24. Тире в предложении “Глинистая дорога разбухла –
приходилось жаться к мокрым кустам.” ставится,
потому что
A) во втором предложении содержится
противопоставление тому, о чём говорится в
первой.
B) первая часть обозначает время совершения
действия.
C) второе предложение выражает быструю смену
событий.
D) вторая часть указывает на следствие или вывод из
того, о чём говорится в первой.
E) первая часть обозначает условие совершения
действия.

25. В конце предложения не ставятся
A) вопросительный и восклицательный знаки, точка
B) вопросительный знак, многоточие, запятая
C) двоеточие, тире, запятая
D) восклицательный знак, многоточие, тире
E) многоточие, запятая, точка

26. Буква т пишется в слове
A) вирус…ный B) интерес…ный
C) кризис…ный D) парус…ный
E) доблес…ный

27. Укажите ошибку.
A) кожаный B) юный C) деревяный
D) единый E) синий

28. Не пишется слитно
A) далеко не(единственное) решение
B) ничуть не(дорогой) костюм
C) не(глубокая), но холодная река
D) не(яркий), а бледный фон
E) отнюдь (не)близкий путь

29. Буква ь пишется в словах
A) уж(ь), напроч(ь)
B) навзнич(ь), наотмаш(ь)
C) замуж(ь), проч(ь)
D) невтерпёж(ь), лиш(ь)
E) настеж(ь), виш(ь)

30. В каких предложениях выделенные слова пишутся
слитно?
1. Молодые сыны его то(же) оглядывали себя.
2. Я благодарил друга за(то), что он мне помог.
3. Было холодно и морозно, при(том) и тучи
появились.
4. Он узнавал время по(тому), как двигалось солнце.
5. При(том) заявлении приложены необходимые
документы.
A) 1, 3 B) 1, 4 C) 3, 5 D) 1, 2, 5 E) 2, 3, 4
Предмет: Русский язык, автор: İsmayl
1. Выделенные буквы обозначают 2 звука в словах:
A) ёлка, здание, баян
B) клён, бетон, ветер
C) вьюга, ясный, мера
D) люк, ясень, день
E) ем, боец, клюв

2. В каком словосочетании прилагательное
употреблено в переносном значении?
A) золотые руки
B) золотое кольцо
C) золотой браслет
D) золотые серьги
E) золотой слиток

3. Укажите ряды с синонимами.
1. криминальный, уголовный, преступный
2. контракт, договор, соглашение
3. магия, колдовство, волшебство
4. мизерный, ничтожный, никчёмный
5. меланхолия, тоска, уединение
6. коллега, партнёр, товарищ
7. инцидент, случай, происшествие
A) 2, 3, 6, 7 B) 3, 5, 6 C) 1, 2, 3, 7
D) 1, 2, 5 E) 3, 4
4. Укажите фразеологизмы-синонимы:
1. принять в штыки
2. принять на себя труд
3. оказать сопротивление
4. сделать предложение
A) 2, 3 B) 3, 4 C) 1, 2, 3 D) 1, 2, 4 E) 1, 3

5. Укажите правильный вариант разбора по составу
слова бездомность.
A) бездомность B) бездомность
C) бездомность D) бездомность
E) бездомность

6. Ко II склонению относятся существительные:
1. небосклон, ледокол
2. избушка, возможность
3. жизнь, гербарий
4. романс, рубеж
A) 3, 4 B) 1, 3 C) 2, 4 D) 1, 4 E) 2, 3

7. Укажите прилагательные, обозначающие форму.
A) вертикальный, чистый
B) квадратный, овальный
C) лиловый, южный
D) тёплый, круглый
E) масштабный, горизонтальный

8. Верно указаны падежи числительных в рядах
1. пятерых друзей (предл.п.)
2. шестерым щенятам (дат.п.)
3. двоими медвежатами (твор.п.)
4. о семерых солдатах (род.п.)
A) 3, 4 B) 1, 2 C) 2, 3 D) 1, 3, 4 E) 1, 2, 4

9. Укажите вопросительное местоимение.
A) столько
B) тот
C) сколько
D) некий
E) такой

10. Укажите глагол в начальной форме.
A) составил
B) пошлёт
C) пойти
D) находятся
E) составь

11. Укажите начальную форму глагола гоним.
A) угнать
B) гнать
C) гонять
D) выгнать
E) согнать

12. От глагола прочитать деепричастие образуется с
помощью суффикса
A) -в
B) -а
C) -учи
D) -вши
E) -ши

13. Укажите падежи причастий в словосочетаниях:
оторванному листу, борющимся людям, на
строящийся объект.
A) предложный падеж, творительный падеж,
винительный падеж
B) дательный падеж, творительный падеж,
предложный падеж
C) дательный падеж, творительный падеж,
именительный падеж
D) дательный падеж, дательный падеж, винительный
падеж
E) творительный падеж, родительный падеж,
винительный падеж

14. Укажите наречие.
A) дичь
B) речь
C) печь
D) назначь
E) вскачь

15. С дательным падежом употребляется предлог
A) около
B) через
C) ввиду
D) благодаря
E) перед

16. Слово кофточка вступает в связь согласование со
словом
A) легкая
B) из ситца
C) из шелка
D) навыпуск
E) цвета беж

17. Укажите тип односоставного предложения “В
другой стороне тихо-тихо свистнули.”
A) неопределённо-личное
B) определённо-личное
C) обобщённо-личное
D) безличное
E) назывное

18. В предложении “Мать встала ни свет ни заря.”
фразеологизм выполняет роль
A) обстоятельства
B) дополнения
C) сказуемого
D) определения
E) подлежащего

19. Укажите предложения с прямыми дополнениями:
1. Наш класс увлекается химией.
2. Я не люблю химию.
3. Мой друг легко решает задачи по химии.
4. Всё свободное время мы с удовольствием уделяем
химии.
A) 1, 3 B) 3, 4 C) 1, 2 D) 1, 2, 4 E) 2, 3

20. Обращение в предложении “Последние, не ждите,
мы не успеем вас обслужить.” выражено
A) существительным
B) прилагательным
C) местоимением
D) причастием
E) числительным
Предмет: Литература, автор: GRANDLORF