Предмет: Физика, автор: Vladislavushka1

Упражнение 1 помогите пж срочно дам 50 Баллов

Приложения:

Ответы

Автор ответа: nuchtosh1

2

Ответ:

22, 44, 134.

18м. 40м. 130м.

Объяснение:

Приложения:

Vladislavushka1: спасибо большое

Аноним: Лучше сразу подставить числа в уравнение движения. Проще))

Автор ответа: Аноним

2

Уравнение равнопеременного движения:

x(t)=xo + Vox*t + (ax/2)*t²

x(t)=4 + 3*t + (2/2)*t²

x(t)=4 + 3t + t² - это зависимость координаты от времени, а путь

S(t)=3t + t²

S(3)= 3*3 + 3²=9+9=18 м

S(5)=3*5 + 5²=15+25=40 м

S(10)=3*10 + 10²=30+100=130 м.

А координаты - везде + 4 м.

х(3)=22 м; х(5)=44 м; х(10)=134 м.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: pacificaoulandu

Хэлп ми!!! Английский.
1. Complete the sentences. Use in/at/on.
1) where's Kate? She is ___university.
2) where's Brian? He is___the airport.
3) where are your parents? They are___the station.
4) where's the restaurant? It is___the end of the street.
5) where are the stars? They are___the ship.
6) where are their grandparents? They are___the plane.

2. Put in many/much or a lot of.
1) there is__food in your fridge.
2) I'm sorry. I'm late. There is__traffic.
3) Does he drink__coffee every day?
4) it costs__money to travel round the world.
5) do you take__photos on your holiday?
6)Jane isn't very popular. She hasn't got__friends.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: kendy35912

Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -s(-es) и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:
а) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite;
б) признаком множественного числа имени существительного;
в) показателем притяжательного падежа имени существительного (см. образец выполнения).
Переведите предложения на русский язык.
1. London is the centre of the country's cultural life.
2. The National Gallery houses a priceless collection of paintings.
3. Professor N. lectures on geometry at University.
4. Flats in new houses are very comfortable.

II Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода определений, выраженных именем существительным (см. образец выполнения 2).
1. English is now truly a world language.
2. Some students conduct research work while studying at University.
3. Traveling through the Channel tunnel foot passengers sit in a normal train compartment.
4. There are only daylight lamps in this room.

III Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения и переведите их на русский язык.
1. One of the most famous buildings in England is St. Paul’s Cathedral.
2. Hide Park is the greatest park in London.
3. Words of Latin origin are usually longer than words of Germanic origin.
4. The more I studied the English language, the more I liked it.

IV Перепишите предложения, подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видо-временную форму и залог. Переведите предложение на русский язык. В разделе (б) обратите внимание на особенности перевода пассивных конструкций (см. образец выполнения 3).
а) 1. About nine million people live in London and its suburbs.
2. People have been coming to Britain for centuries: some to get a better trip, some to escape natural disasters.
3. Russian, Germans and Poles have come to Britain during political changes in Europe.
4. During the 19th century Britain traded all over the world.
б) 1. How was the United Kingdom formed?
2. The inhabitants of the island are usually involved with the tourist industry.
3. Today plastics are being applied for car bodies.
4. The members of the House of Lords debate a bill after it has been passed by the House of Commons.

V Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент. Переведите предложения на русский язык.
1. The train is to come in 20 minutes.
2. Many women cannot go out to work because they look after their children.
3. The National Curriculum tell pupils which subjects they have to study, what they must learn and when they have to take assessment tests.
4. They may return any time.

VI Перепишите следующие предложения, подчеркните Participle I и Participe II и установите функции каждого из них, т.е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.
1. When studying foreign languages, it is important to read more for ideas than for the meaning of isolated words.
2. Irish fishermen wore sweaters knitted in patterns (узоры) representing clan and home.
3. Soho, part of London, has restaurants offering food from a variety of different countries.
4. Washed by mother, a shirt looked like a new one.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Emma0880

Сочинение-рассуждение на тему как говорить?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

КАКИE ИЗ СИИHOHИМОВ ПОДXОДЯТ К ВЫДEЛEHHOMУ В ТEKСТE "ТРИ БРАТА" СЛОВУ?

МУЧИТEЛЬHO, СВИРEПО, БEЗЖАЛОСТHO, СТРАШHO, CИЛЬHO, ЛЮТО, ЖECТОКО

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: alina09642

Раскройте смысл метафоры "Зелёная семья"
Пожалуйста!!!
Заранее спасибо

7 лет назад