Предмет: Биология, автор: ItachiUtiha21

Срочно
Причины возникновения БЗС:
БЭС- борьба за существования
8. Результаты БЗС …

9. Естественный отбор(ЕО) -

10. Следствия ЕО:

Ответы

Автор ответа: martynenkodanya
0

Причина БЗС: организмов рождается гораздо больше, чем может выжить, поэтому для них всех не хватает пищи и территории.

Определение БЗС: это совокупность взаимоотношений организма с другими организмами и с окружающей средой.

Формы БЗС:

   Внутривидовая прямая

   Внутривидовая косвенная

   Межвидовая прямая

   Межвидовая косвенная

   С условиями окружающей среды

Самой ожесточенной является внутривидовая косвенная, т.к. организмы одного вида не могут разойтись в потребностях.

Следствие БЗС: естественный отбор.

Определение ЕО: избирательное выживание и размножение наиболее приспособленных организмов.

Формы ЕО:

   Стабилизирующий – действует в постоянных условиях, сохраняет признаки вида

   Движущий – действует в изменяющихся условиях, приводит к изменению признаков

Материалом для ЕО является наследственная изменчивость.

Следствия ЕО:

   Эволюция.

   Возникновение новых видов

   Приспособленность организмов к условиям окружающей среды.

Любая приспособленность относительна, т.е. приспосабливает организм только к одним определенным условиям. При изменении условий приспособленность может стать бесполезной или даже вредной.Ответ:

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Oksana13221
доказать что перед вами текст.определить тему,основную мысль и тип грамматической связи.
Я возвращался с охоты и шел по аллее сада.Собака бежала впереди меня.
Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться,как бы зачуяв перед собой дичь.
Я глянул вдоль аллеи и увидел молодого воробья с желтизной около клюва и пухом на голове.Он упал из гнезда(ветер сильно качал березы аллеи) и сидел неподвижно,беспомощно растопырев едва прорастившие крылышки.
Моя собака медленно приближалась к нему,как вдруг,сорвавшись с близкого дерева,старый черногрудый воробей камнем упал перед самой её мордой-и,весь взъерошенный,искаженный,с отчаянием и жалким писком прыгнул два раза в направлении зубастой,раскрытой пасти.
Он кинулся спасать,он заслонил собою свое детище...но все его маленькое тело трепетало от ужаса,голосок одичал и охрип,он замирал,он жертвовал собою!
Предмет: Русский язык, автор: Kopin99
(1) Чем больше даёш(?) волю пам…ти, тем больше хоч…т(?)ся думать о п(?)есе. (2) Одни места её заст…вляют, по внутре(н,нн)ей связи, вспом…нать о других, ещё лу…ших местах и наконец – о всём произведени… . (3) ещё и ещё перечитываеш(?) его – и чу(?)ствуеш(?) внутри глубоктие залежи.
(4)Чехов – неи…черпаем, потому что, несмотря на обыденщину, которую он будто(бы) всегда изобр…жает, он говорит всегда, в савоём основном духовном лейтмотиве, не о час(?)ном, а о Человеческом с большой буквы. (5)Вот почему и меч(?)та его о будущей жизни на земле – не маленькая, не мещанская, не узкая, а напротив – широкая, большая, ид…альная, которая, вероятно, так и останет(?)ся (не)сбыточной, к которой надо стремит(?)ся, но осуществления которой нельзя достигнуть.

2. Какое из перечисленных средств выразительности используется в тексте, приведите примеры:
1) архаизмы
2) неологизмы
3) контекстные синонимы
4) каламбур (игра слов)

3. Из предложений 1-3 выпишите существительное, употреблённое в метафорическом значении.
Предмет: Английский язык, автор: evashumeyko