Предмет: Математика, автор: Srocomru20207

Б) НЕ ПОНИМАЮ
А) РЕШИЛ

Приложения:
Srocomru20207: Нет б) Я СКАЗАЛ А НЕ НАДО
diksyyy: Я РЕШИЛА И А И Б. ВНИМАТЕЛЬНЕЙ СМОТРИ.
Srocomru20207: 250 ты какими купюрами

Ответы

Автор ответа: diksyyy
2

А) 150+100 = 250 тенге (цена всех тетрадей)

250:10 = 25 тенге (цена 1 тетради)

150:25 = 6 (тетр. в клетку)

100:25 = 4 (тетр. в линейку)

Б) 1 купюрой в 200 тенге и 1 монетой 50 тенге она могла внести деньги в кассу.

diksyyy: чел, там есть и А и Б.
Deidara667: он написал что а решил,а б не понимает
Srocomru20207: Б прочитай
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: rukiyat95
Помогите пожалуйста. Найдите ошибку в определении наклонения глагола.
Мы слушаем (изъяв.накл.) музыку.
Мы заглянем (повел.накл.) в мастерскую писателя.
Пожмите (повел.накл.) дружески руки.
Мы были бы (условн.накл.) рады вам.
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: 357ushakovanas
Про Казахстан в 20 предложениях, на английском напишите пожалуйста
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: fenyaroslav
44. Open the brackets. Put the verbs into the Present Indefinite, the Present Cont the Past Indefinite, or the Future Indefinite 1 They (to go) on a trip every summer hol- idays. 2. Why you (not to turn) to the right five minutes ago? 3. We (to walk) barefoot every Sunday. What wily (to write) now? 5. Mike (to try) on this suit in an hour? With whom this man usually (to travel) east? LL 7. I (to buy) a ticket for a play tomorrow morning. 8 Why you (not to teach) little children? les week she (to do) the shopping?
2 года назад
Предмет: Алгебра, автор: ТессаГрей
Построить график функции y=|x^2-6x+5|.
С подробным описанием всего,что делаете.
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: iacovici
3+4*(8-6)=
12+(24-8):4=
16:(8:2)*5=
6+42:(2*3)=
8 лет назад