Ответ по предмету Математика: 2-Вариант Задание 1. Найдите значение выражения: (16,5-6°/3)(-5°/-) +2°/s:(-5,6) ПоМаГите сор дам 100 балов

Предмет: Русский язык, автор: sopo3018

Расскажите об употреблении- В -после щипящих в конце слов

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: dokam

ПОМОГИТЕ ПЛИЗ НАПИСАТЬ ИЗЛОЖЕНИЕ ПО ТЕКСТУ 100 СЛОВ ..я отдыхал тогда на Южном берегу Крыма. И, конечно же, большую часть времени проводил на море. В один из штормовых дней, когда волны с грохотом бились о камни, услышал сквозь шум прибоя какие-то странные звуки. Они были похожи и на свист, и одновременно на плач. Я пошел на звук и увидел: на берегу между камнями бьется дельфин. Небольшой, метра полтора. Я бросился к нему, взял на руки и хотел пустить в море, но подумал: волна снова швырнет его на берег, погибнет.

- А может, отнести в санаторий, пусть поплавает в бассейне?

Так и сделал. Пока тащил я его в гору, спотыкаясь о камни, дельфин судорожно раскрывал рот, а в воде повернулся вверх белым брюхом и застыл. Неужели не удалось спасти? Перевернул дельфина и подержал его так минут пять. Гляжу: открыл глаза, с любопытством посматривает на меня. Я обрадовался, крикнул:

- Живем, Малыш! Не падай духом!

А сам поглаживаю его по спине, почесываю под грудными плавниками. В ответ Малыш благодарно шевельнул хвостом. Тогда я взял дельфина за плавники и повел его по бассейну. Но он рванулся и сам сделал "почетный круг", затем стал кружиться вдоль стенки.

Так он плавал, ни на минуту не останавливаясь, больше часа. Потом лег "в дрейф", застыл на месте. Я отошел в противоположную сторону и крикнул:

- Малыш!

Дельфин не шелохнулся. Я повторил несколько раз кличку. Неожиданно он подплыл ко мне. Я отошел на Другую сторону и снова позвал. И снова он подплыл ко мне. Первый урок мы повторили несколько раз.

Когда утром я пришел к своему новому знакомцу, то увидел, что он деловито кружит по бассейну. Вечером там резвились рыбки. Теперь их уже не было.

- Где же они, Малыш? А, Малыш? Он услышал кличку, поплыл ко мне.

Было ясно, что Малыш позавтракал ими. Что поделаешь, завел дельфина - корми его, а это 5-6 килограммов рыбы в сутки, не меньше.

Среди отдыхающих всегда немало рыбаков. Пошел к ним.

- Братцы, не дайте погибнуть дельфину. Рыболовы откликнулись. И к завтраку у меня уже

было килограммов пять ставридок. Аппетит у Малыша был отменный. Он глотал рыбину за рыбиной.

Так я кормил его четыре дня. Утром, в обед и вечером. По режиму санатория. Потом заметил, что дельфина гнетет новая обстановка. Я вытащил его из бассейна и понес к морю. Подошел к пристани, бросил в воду.

И тут произошло неожиданное. Дельфин отплыл метров на пятнадцать, а потом, словно вспомнив что-то, вернулся и застыл па месте. И чувствую, что смотрит оп на меня. Видимо, ждет, не пойду ли за ним в воду. Так мы простояли около часа, разглядывая друг друга и не решаясь расстаться.

Потом я пошел вдоль пристани, а Малыш... двинулся за мной. Доплыл до места, где кончается пристань, и стал метаться, словно искал пути, которые позволили бы ему быть с человеком. Но не нашел, остановился у самого обреза воды, брюхом касаясь гальки. Я постоял минут пять и с тяжелым чувством побрел в санаторий.

Часа через три вернулся я на пристань. Удивительно, но Малыш все еще был там. Он заметил меня и сразу заметался. То вырывался вперед в открытое море, то делал круги и снова возвращался к пристани. Я понял, что он приглашал меня с собой. Раздобыл я рыбы и начал бросать ему. Он хватал ее в воде. Иногда Малыш пытался схватить ее на лету, но сначала у него ничего не получалось. Но на десятой рыбине он вдруг изловчился, подпрыгнул вверх метра на три и на лету поймал ставриду.

На следующий день я снова пришел па пристань. Малыш был уже около нее, ждал меня. Я покормил его, на этот раз он ловил рыбу на лету, как хороший вратарь мяч. Потом закружился, стал плавать.

Я тоже решил искупаться. Вошел в море. Малыш подплыл ко мне, остановился. Я погладил его по спине. Он быстро отплыл от меня и так же быстро вернулся. И опять остановился. Тогда я пустился вплавь. Малыш тоже двинулся с места. Угнаться за ним я не мог, и, видимо, он это понял - вернулся ко мне, стал плавать вокруг. Иногда касался моих ног. А потом начал выделывать пируэты и даже разок перепрыгнул через меня. Носился около, как собака, и явно радовался, что я с ним. Вскоре я повернул к берегу. И опять Малыш устремился за мной. Он даже пытался

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: 147zaq

Ударение в слове "кружат" (птицы)?

2 года назад

Предмет: Физика, автор: anastasiz80

Что такое броуновское движение?

8 лет назад

Предмет: История, автор: allaavdeeva

Почему европейцы удавалось сделаться хозяевами открытых земель?

7 класс

8 лет назад

2-Вариант Задание 1. Найдите значение выражения: (16,5-6°/3)(-5°/-) +2°/s:(-5,6) ПоМаГите сор дам 100 балов​

Ответы

2-Вариант Задание 1. Найдите значение выражения: (16,5-6°/3)(-5°/-) +2°/s:(-5,6) ПоМаГите сор дам 100 балов