Предмет: Русский язык, автор: malovanatasa019

помогите пожалуйста срочно Выполняем сегодня . Присылаем фото. Пишете предложения, выделяете основу и пишете какое предложение : о/л, н/л, б/л, обобщенно/личное. Подчеркивать обязательно. Не жди меня! Меня знобит. В зоопарк прислали двух белых медведей. С кем поведешься, от того и наберешься. Мне некуда спешить. К вечеру подморозило. Любишь кататься – люби и саночки возить. В дверь стучат Не жалею, не зову, не плачу В садах окапывают деревья. Цыплят по осени считают.​


AngiF: Любишь кататься - люби и саночки возить. БСП: два сказуемых - любишь и люби.
AngiF: В садах окапывают деревья. Сказуемое - окапывают, подлежащего нет.

Ответы

Автор ответа: Аноним
2

Ответ:

не жди меня о/л

меня знобит б/л

в зоопарк прислали более двух медведей н/л

с кем поведёшься от того и наберёшся обобщённо-личное

мне некуда спешить б/л

к вечеру подморозило б/л

любишь кататься люби и саночки возить обобщённо личное

цыплят по осени считают обобщённо-личное

в садах окапывают деревья н/л

в дверь стучат н/л

не жалею не зову не плачу о/л

Объяснение:

грамм.основы сказуемые: не жди,любишь,люби,считают,знобит,прислали,поведёшься,наберёшься,спешить,подморозило,окапывают, стучат, не жалею,не зову, не плачу


Аноним: прости
Аноним: это же пословица
AngiF: Ещё раз: в БСП ДВЕ грамматические основы. Сколько основ у вас?
AngiF: В садах окапывают деревья. Вы указали, что это неопределённо-личное предложение с подлежащим 'деревья' и сказуемым 'окапывают'.
Аноним: ок извини
AngiF: Вы можете внести исправления в свой ответ...
Аноним: я внесла
Аноним: посмотри теперь всё?
AngiF: Молодец)
Аноним: ))))
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vanay1488
Помогите написать сжать изложение ~80.В культуре человек создаёт свой образ как нечто отдельное, способное существовать вне его самого и остаться после него как его след в истории. Удивительные послания пришли к нам из прошлого, отдалённого от нас на 35-30 тысяч лет. Древние люди оставили на стенах пещер изображения своих ладоней. Однажды человек приложил руку к стене, а затем обвёл её цветной землёй. Получилось изображение руки. Так маленькие дети, не умеющие ещё писать, обводят карандашом ладошку на листке с маминым письмом бабушке и дедушке.
Видимо, древнейшие изображения рук на стенах пещер отра¬зили желание древнего человека запечатлеть хотя бы часть себя, ос¬тавить навсегда отпечаток собственной жизни. А это значит, что уже тогда, в глубокой древности, люди начали осознавать себя через изображение - появились первые произведения искусства.
Момент обращения человека к художественному творчест¬ву, быть может, является величайшим открытием, не имеющим себе равного в истории по тем возможностям, которые в нем за¬ложены. Ведь через искусство каждый отдельный человек и на¬род в целом осмысляет свои особенности, свою жизнь, своё место в мире. В то же время искусство развивает ум и чувства человека, обостряет его способность к сопереживанию. Наконец, искусство позволяет соприкоснуться с личностями, народами и цивилиза¬циями, отдалёнными от нас временем и пространством. Но не просто соприкоснуться, а узнать и понять их, потому что язык искусства универсален, и именно он даёт возможность ощутить человечество как единое целое.
Вот почему еще с глубокой древности сформировалось от¬ношение к искусству не как к развлечению или забаве, а как к мо¬гучей силе, способной не только запечатлеть образ времени и че¬ловека, но и передать его потомкам.

Предмет: Английский язык, автор: 22nastia94