Предмет: Русский язык, автор: ggggcdfhvdf

b) С помощью вопросов составь план своего рассказа, Вспомогательные вопросы: 1) Что такое культурное наследие народа? 2) Где в современном мире можно увидеть культурное наследие? 3) Для чего современному человеку нужно знать культурное наследие своего народа? 4) Что мы можем сделать для того, чтобы сохранить культурное наследие? План: I. Вступление II. Основная часть II. Заключительная часть c) Используя свой план, составь текст. Расскажите его ​

Ответы

Автор ответа: rahmatova1978
1

Ответ:

Культурное наследие – это хранимые на природе следы жизнедеятельности прошлых поколений. Это часть нашей культуры, часть национального наследия. Наиболее распространенными объектами культурного наследия являются различимые места хуторских построек, каменные ограды, старые лесные дороги и географические названия.Осознание культурного наследия делает человека более развитым и богатым духовно. Оно подвигает его сердце к поиску истины и обогащению. Очень важно чувствовать связь с предыдущими поколениями. Многие произведения искусства, мысли и достижения актуальны до сих пор, что просто поражает.К культурным ценностям относятся, например, археологические памятники, археологические находки (включая обычные и тайные) и археологические открытия; редкие рукописи, старинные книги, документы и издания, представляющие особый интерес. Центром Всемирного Наследия ЮНЕСКО в Список памятников Всемирного Наследия включены мавзолей Ходжа Ахмеда Яссави и комплекс петроглифов Тамгалы в Алматинской области. Культурными брендами Казахстана стали памятники Алтын Адам («Золотой человек»), мавзолей Ходжи Ахмеда Яссави, Отрар, Туркестан. Архитектурное наследие сохраняют несколькими методами:

консервация — защита зданий от внешних природных факторов, например от размывания водой, а также от действий людей, которые могут его ломать или жечь внутри него костры;

реставрация — полное сохранение внешней и внутренней отделки здания, его планировки, а также объектов, находящихся внутри него;

реставрация с приспособлением — сохранение здания и его объектов с добавлением каких-либо необходимых деталей — например, для того чтобы создать доступную среду;

реконструкция — частичное сохранение внешней и внутренней отделки здания.

Автор ответа: shmoninnickita
0

Ответ:

Культурное наследие – это хранимые на природе следы жизнедеятельности прошлых поколений. Это часть нашей культуры, часть национального наследия. Наиболее распространенными объектами культурного наследия являются различимые места хуторских построек, каменные ограды, старые лесные дороги и географические названия.Осознание культурного наследия делает человека более развитым и богатым духовно. Оно подвигает его сердце к поиску истины и обогащению. Очень важно чувствовать связь с предыдущими поколениями. Многие произведения искусства, мысли и достижения актуальны до сих пор, что просто поражает.К культурным ценностям относятся, например, археологические памятники, археологические находки (включая обычные и тайные) и археологические открытия; редкие рукописи, старинные книги, документы и издания, представляющие особый интерес. Центром Всемирного Наследия ЮНЕСКО в Список памятников Всемирного Наследия включены мавзолей Ходжа Ахмеда Яссави и комплекс петроглифов Тамгалы в Алматинской области. Культурными брендами Казахстана стали памятники Алтын Адам («Золотой человек»), мавзолей Ходжи Ахмеда Яссави, Отрар, Туркестан. Архитектурное наследие сохраняют несколькими методами:

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: buravlev95
1.Complete the second sentence so that it means the same as the first, using the word given. Do not change the word given. Use between two and five words.

Mr Townsend started teaching in 2005.
TEACHER
Mr Townsend ____________________ six years.
Выберите один или несколько ответов:
a. Mr Townsend has taught for six years.
b. Mr Townsend taught since six years.
c. Mr Townsend has been a teacher for six years.
d.
Mr Townsend has been teaching for six years.
e. Mr Townsend has been teaching since six years.

2)James needs to be 18 to drive a car and he isn’t.
TOO
James ____________________ a car.
Выберите один ответ:
a. James is not too young to drive a car.
b. James is too young to drive a car.
c. James is too old to drive a car.

3)‘What’s the time, Brian?’ she asked.
WAS
She asked ____________________
Выберите один ответ:
a. She asked Brian what was the time.
b. She asked Brian what the time was?
c. She asked Brian what was the time?
d. She asked Brian what the time was.

4)It is Johnny’s ambition to become a journalist.
WANT
Johnny ____________________ a journalist.
Выберите один ответ:
a. Johnny want to become a journalist.
b. Johnny wanted become a journalist.
c. Johnny wants to become a journalist.
d. Johnny wants become a journalist.
e. Johnny wanted to become a journalist.

5)It isn’t necessary to give in the homework before Friday.
HAVE
We ____________________ give in the homework before Friday.
Выберите один ответ:
a. We don't have to give in the homework before Friday.
b. We have give in the homework before Friday.
c. We don't have give in the homework before Friday.
d. We have to give in the homework before Friday.