Предмет: Английский язык, автор: Quantumxd

помогите пожалуйста, нужно вставить пропущенные слова в предложения

(Put in the sentences the suitable words. Each word or word combination is only used once) .


foreign; is spread; is washed by; capital; island; is situated; powerful;

languages; occupies; population


1 India … in Asia.


2 There are 15 official … in India and thousands of different dialects.


3 Great Britain is an … where England, Scotland, and Wales are located.


4 What city is the … of Japan? – Tokyo is.


5 The UK … the Atlantic Ocean in the north.


6 Success in … language learning is not connected with a person's natural talent.


7 The … of the Russian Federation is about 112 thousand of people.


8 Australia … a whole continent.


9 The USA are considered to be one of the most … countries in the world.


10. English language … all over the world.


Вставить нужное слово, дать перевод предложения.​

Ответы

Автор ответа: evuly16
1

Ответ:

1. is situated индия расположена в Азии

2.languages В Индии 15 официальных языков и тысячи различных диалектов.

3.Великобритания - это… место, где расположены Англия, Шотландия и Уэльс.

4.capital какой город столица Китая?- Токио

5.is washed by сша омывается Атлантическим океаном с севера

6.Успех в… изучении языка не связан с природным талантом человека.

7 В… Российской Федерации проживает около 112 тысяч человек.

8 Австралия ... целый континент ..Иностранный; распространяется; омывается; столица; остров; расположен; мощный;

9.powerful . США считается одной из самых мощных стран мира.

10.is spread .английский язык распространён по всему миру.

Объяснение:

не подходят по переводу оставшиеся слова+слов меньше чем предложений. что поняла,то вставила


Quantumxd: почему же, слов тоже 10
evuly16: я не заметила другие слова
evuly16: сори
Quantumxd: да ничего
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: fdsdsfsd
Сжать до 80 слов и Оставить 3 абзаца

Некоторые считают, что человек взрослеет в каком-нибудь определённом возрасте, например, в 18 лет, когда он становится совершеннолетним. Но есть люди, которые и в более старшем возрасте остаются детьми. Что же значит быть взрослым?

Взрослость означает самостоятельность, то есть умение обходиться без чьей-либо помощи, опеки. Человек, обладающий этим качеством, всё делает сам и не ждёт поддержки от других. Он понимает, что свои трудности должен преодолевать сам. Конечно, бывают ситуации, когда человеку одному не справиться. Тогда приходится просить помощи у друзей, родственников и знакомых. Но в целом, самостоятельному, взрослому человеку не свойственно надеяться на других.

Есть такое выражение: руке следует ждать помощи только от плеча. Самостоятельный человек умеет отвечать за себя, свои дела и поступки. Он сам планирует свою жизнь и оценивает себя, не полагаясь на чьё-то мнение. Он понимает, что многое в жизни зависит от него самого. Быть взрослым - значит отвечать за кого-то ещё. Но для этого тоже надо стать самостоятельным, уметь принимать решения. Взрослость зависит не от возраста, а от жизненного опыта, от стремления прожить жизнь без нянек.
Предмет: Русский язык, автор: lapshinyan
Иван Кулибин – талантливый русский изобретатель. Широко известны его такие изобретения, как первый в России телеграф, самодвижущиеся экипажи, приводимые в
действие педалями. Гениальны проекты деревянных мостов, разработанные Кулибиным.
Русских часовщиков в России почти не было. Часами занимались немцы, и они всячески распространяли мнение, что русский человек не сможет постигнуть сложность часового механизма.
Любовь к часам, бесстрастно выстукивающим время, появилась у Кулибина с детства и осталась навсегда. Что бы он ни делал, что бы ни изобретал, мысли его неизменно возвращались к часам. Он начал делать необыкновенные, небывалые часы, которым и сейчас невозможно не подивиться.
Поражают часы, сделанные мастером в виде яйца, в которых каждый час раскрывались золоченые двери, а под музыку разыгрывалось представление.
Часы Кулибина раскрывали удивительное дарование мастера, они являли собой чудо русской техники.
Вопросы:
1.Определите, в каком предложении заключена основная мысль текста.
2.Какой тип речи употреблен в 1 абзаце.
3.Вот 2-м абзаце укажите номер предложения, связанного с предыдущим однокоренным словом.
4.Произведите фонетический разбор слов: яйцо, всячески.
5.Произведите морфемный и словообразовательный разбор слов: самодвижущиеся, разработанные, сложность.
6.Сгруппируйте по частям речи слова предложения 1 и 3.
7.Объясни орфограммы в словах: деревянных, бесстрастно, разыгрывалось, талантливый, приводимые, что бы он ни делал.
8.Разбери по членам предложения 6.
9.В 3-м абзаце найдите предложение, которое осложнено причастным оборотом и однородным сказуемыми. Напишите его номер.
*10."Лентяй! Пустомеля! Дармоед! Тунеядец! Лоботряс! Бездельник! Неряха! Лодырь! "-прокричала мачеха,
В скольких разных грехах она обвинила пасынка?