Предмет: Английский язык, автор: kih20474

плизз дайте ответ Англ А2
Вопрос 27: ____the team played well, they didn’t win.
but
because
so
although
until
Вопрос 28: He_____ a film on TV when I arrived.
was watching
was watched
watching
watchs
watches
Вопрос 29: Aiman_________ tomorrow, so we’re going for a walk.
doesn’t working
isn’t working
aren’t working
are working
is working
Вопрос 30: What ______ tonight?
aren’t you doing
is it doing
are is doing
are you do
are you doing
Вопрос 31: I want to take Mum___ nice for her birthday.
anywhere
somewhere
nowhere
where
someone
Вопрос 32: A market is a ________ where you can buy fresh fruit and vegetables.
place
kind
lift
opposite
similar
Вопрос 33: John, tidy your room! All of your clothes are _____ the floor!
behind
in front of
out
on
in
Вопрос34: He’s the man ________ lives next door to my grandparents.
where
what
who
when
why
Вопрос 35: Are you thinking ________ going to the cinema this weekend?
for
on
to
of
with
Вопрос 36: Sydney is famous ________ its opera house.
for
on
to
of
with
Вопрос 37: Jewellery you wear on your finger. __________
gloves
a hat
a coat
a tie
a ring
Вопрос 38: That’s the room ____ we have our meeting.
that
who
where
why
when
Вопрос 39: I haven’t read this book ___.
just
already
yet
never
right now
Вопрос 40: My brother _____ a uniform at his school.
wear
wears
don’t wear
is wears
doesn’t wears ​

Ответы

Автор ответа: Doshyrakot
0

Ответ:

although

was wathing

isnt working

are you doing

somewhere

place

on

what

for

of

a ring

that

yet

wears

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Mas9ha2uranast
На этикетках часто содерж..т..ся сведения о к..(л/лл)орийности продуктов. Однако (на)сколько они информ..тивны? Под к..(л/лл)орийностью пищи пон..мают ко(л/лл)ич..ство энерг..и которое орг..низм мож..т извлеч.. при полном её усвоен..и. Ц..фры на упаковк.. отр..жают энерг..тическую ценность пищи ном..нально, (не)учит..вая как именно этот продукт буд..т усва..ват..ся орг..низмом. А усв..ение питательных веществ завис..т от (не)скольк..х факт..ров. В 2011 году Р. Кармоди и Р. Ренгэм из Гарварда (США) опубл..ковали в ж..рнале PNAS статью в к..торой гов..рилось что тепловое пр..г..т..вление пищи увелич..вает её к..(л/лл)орийность. Сравн..вая энерг..тическую ценность корма к..торый готов..ли с термообр..боткой или без неё авторы работы уб..дились что в перв..м случ..е (под)оп..тные мыш.. получают из еды больше к..(л/лл)орий. Чуть позже те(же) и..след..ватели ср..внили как пр..гот..вление пищи влияет на усв..ение ж(и/ы)ров белков и (угле)водов (в)о..дельност.. . Ок..залось что после готовки и ж(ы/и)ры и белки и (угле)воды «прир..стают» к..(л/лл)орийностью (то)есть энерг..я получаемая от питательных м..лекул увелич..вает..ся. На к..(л/лл)орийность вл..яет и то какую текстуру имеет готовое блюдо твёрдую мягкую (полу)жидкую и так дал..е. Японские и..след..ватели опубл..ковали в 2003 году статью в к..торой опис..вали опыт с крысами и двумя видами корма. Часть ж..вотных получала твёрдый корм другим(же) давали что(то) (в)роде взбитой зерновой каши. Ма(с/сс)а порц..й ном..нальная энерг..тическая ценность пищевой состав в обоих случ..ях были одинаковы. Между(тем) крысы получавшие воздушную кашку (в)результате накопили на 30 % больше ж(и/ы)ра чем их товарищи питавшиеся твёрдым кормом. Ок..залось что (пище)в..рительной системе проще переработать (полу)жидкую, воздушную, мя..кую ма(с/сс)у. Таким обр..зом к..(л/лл)орийность на уп..ковках г..товых продуктов (не)(со)всем соответствует их р..альной энерг..тической ценност.. .
Предмет: Химия, автор: Ира2807