Ответ по предмету Алгебра: Раскрой скобки (х-6) *(х-3)

Предмет: Русский язык, автор: an1rilovcSCAh

А) Начав заниматься искусством, у меня появилось много интересных друзей.
Б) все, кто был в этот день на этом вокзале, помнит тот страх и ужас.
В) В рассказе"толстый и Тонкий" писатель использует антитезу
Г) Благодаря учителя она написала экзамен на пять.
Д) Одному из ребят, ищущим место для игры, понадобилась помощь.

1) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом,
2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
3) ошибка в построении предложения с ОЧП
4) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
5) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
6)неправильное построения предложения с косвенной речью
7)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.

2 года назад

Предмет: Технология, автор: mashakot2

Что можно приготовить детям(САМИМ)за 5-10 минут.Банальные блюда(типо:салат и бутеры)не предлагать

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Mas9ha2uranast

На этикетках часто содерж..т..ся сведения о к..(л/лл)орийности продуктов. Однако (на)сколько они информ..тивны? Под к..(л/лл)орийностью пищи пон..мают ко(л/лл)ич..ство энерг..и которое орг..низм мож..т извлеч.. при полном её усвоен..и. Ц..фры на упаковк.. отр..жают энерг..тическую ценность пищи ном..нально, (не)учит..вая как именно этот продукт буд..т усва..ват..ся орг..низмом. А усв..ение питательных веществ завис..т от (не)скольк..х факт..ров. В 2011 году Р. Кармоди и Р. Ренгэм из Гарварда (США) опубл..ковали в ж..рнале PNAS статью в к..торой гов..рилось что тепловое пр..г..т..вление пищи увелич..вает её к..(л/лл)орийность. Сравн..вая энерг..тическую ценность корма к..торый готов..ли с термообр..боткой или без неё авторы работы уб..дились что в перв..м случ..е (под)оп..тные мыш.. получают из еды больше к..(л/лл)орий. Чуть позже те(же) и..след..ватели ср..внили как пр..гот..вление пищи влияет на усв..ение ж(и/ы)ров белков и (угле)водов (в)о..дельност.. . Ок..залось что после готовки и ж(ы/и)ры и белки и (угле)воды «прир..стают» к..(л/лл)орийностью (то)есть энерг..я получаемая от питательных м..лекул увелич..вает..ся. На к..(л/лл)орийность вл..яет и то какую текстуру имеет готовое блюдо твёрдую мягкую (полу)жидкую и так дал..е. Японские и..след..ватели опубл..ковали в 2003 году статью в к..торой опис..вали опыт с крысами и двумя видами корма. Часть ж..вотных получала твёрдый корм другим(же) давали что(то) (в)роде взбитой зерновой каши. Ма(с/сс)а порц..й ном..нальная энерг..тическая ценность пищевой состав в обоих случ..ях были одинаковы. Между(тем) крысы получавшие воздушную кашку (в)результате накопили на 30 % больше ж(и/ы)ра чем их товарищи питавшиеся твёрдым кормом. Ок..залось что (пище)в..рительной системе проще переработать (полу)жидкую, воздушную, мя..кую ма(с/сс)у. Таким обр..зом к..(л/лл)орийность на уп..ковках г..товых продуктов (не)(со)всем соответствует их р..альной энерг..тической ценност.. .

2 года назад

Предмет: Химия, автор: lizayanishevcky

Укажите пару химических веществ, которые при н.у. находятся в жидком состоянии
А) ртуть и бром Б) кальций и кислород
В) йод и хлор Г) натрий и сера

8 лет назад

Предмет: Физика, автор: kamileee1

Изменяется ли внутренняя энергия воздуха в салоне: а) взлетающего, б) летящего с постоянной скоростью, в) приземляющегося самолета. Рассмотрите случаи: когда условия в салоне неизменны; когда в салоне по просьбе пассажиров включили обогрев.

8 лет назад

Раскрой скобки (х-6) *(х-3)

Ответы