Предмет: Алгебра, автор: luybaiminova07

Помогите пожалуйста
Алгебра 7 класс
125a⁶b³*(-0,2a²b⁴

Ответы

Автор ответа: vernolub
0

Ответ: -25a^8b^7.

Объяснение:

125a^6b^3*(-0,2a^2b^4)=-25a^8b^7

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: АлинаИ1
составить предложение like, does, the fox, Martin, the rabbit, Bess
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Хейден11112003
Комплексный анализ текста. 6 класс. Тема «Глагол»
1. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы в окончания глагола и указывая спряжение:
(1) Я вижу, как по ступенькам террасы взбира..тся наверх маленький лягушонок. (2)Ступеньки высоки, и ему приход..тся затрачивать огромные усилия, чтобы взобраться. (3)Он делает прыжок, цепля..тся за кромку ступеньки передними лапками, повиса..т и подтягива..т тельце. (4)Взобравшись на очередную ступеньку, он отдыха..т, потом снова дела..т прыжок. (5)Наконец он на террасе. (6)Здесь он долго отдыха..т. (7)Ему нужно проникнуть в комнаты. (8)Он пробира..тся к порогу, перепрыгива..т, оказыва..тся на застеклённой веранде, отдыха..т, осматрива..тся; потом он перетягива..т тело через порог в комнату.
2. Определите тему текста.
3*. Определите идею текста.
4. Определите тип речи.
5. Определите стиль речи.
6. Выпишите слова с орфограммой «Правописание корней с чередованием»
7. Из 1-го предложения выпишите слово с орфограммой «о-е после шипящих в суффиксах существительных.
8. Из 2-го предложения выпишите глагол в неопределённой форме.
9. Выпишите глагол II спряжения.
10. Укажите номера предложений с однородными сказуемыми.
11. Продолжите текст. Предположите, что могло произойти дальше.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Diana5856
Решите пожалуйста очень срочно надо
1 год назад
Предмет: Литература, автор: girl121288
небольшое сочинение О ТОМ КАК Я ПОНИМАЮ СМЫСЛ ПОСЛОВИЦ
7 лет назад
Предмет: Другие предметы, автор: alinochka0996
как придумать смешную историю 2 кл
7 лет назад