Предмет: Русский язык, автор: osfiejfjjjd

Помогите срочно пж !!! Даю 35 баллов!!! Нужно написать сочинение - характеристику хорошо знакомого человека 120 слов!!! План: 1) о ком я хочу рассказать и почему ? 2) описание внешности, характер, качество, увлечение, поступки, привычки, поведение, род деятельности , что для этого человека является главным. 3) что привлекает меня в этом человеке. !!!!

Ответы

Автор ответа: kamilapetrova075
1

Ответ:

Моего знакомого зовут Фаёз.Потому-что он хороший человек.Он помогает всем.Он всегда одет в теплые вещи это ботинки,куртка,теплые штаны и шапка.Характер у него добрый но иногда бывает и злой.Увлекается Фаёз плаванием,он хочет стать чемпионом по плаванию.Поступки:он помогает маме по дому,помогает переходить дорогу старикам и помогает мне по учёбе.Привычка у него постоянно забывает слово"Привет".Поведение у него примерное но когда надо поведение стаёт отличным.Главным у Фаёза является чтоб мама была довольна и была всегда здорова

Объяснение:что привлекает напиши сам ок


kamilapetrova075: Чтоб ты не болел здоровья тебе или вам
Автор ответа: krasnaamolnia5363
1

У каждого человека есть друг. Друзья могут быть близкими и настоящими. У меня тоже есть близкий друг, которого зовут Витя. Моему другу скоро будет 13 лет. Мы с ним дружим уже давно, и он меня еще ни разу не подводил.Еще одной чертой его характера является ответственность. Ответственный подход к делу и соблюдения правил – это все о нем. Наверное, не бывало таких случаев, к которым он отнесся бы безответственно. Вот попросит его мама сходить в магазин за хлебом и даст ему денег, так он купит то, что нужно, а не потратит день на что-то другое. Даже, когда мы с ним гуляем во дворе, то он всегда старается не задерживаться допоздна и советует это мне.

Также Витя очень творческий человек. У него в голове очень много всяческих интересных идей. Во время того, как мы гуляем, он может предложить много различных идей для игр. Он с радостью поможет придумать своей маме, чем занять младшую сестричку.

Не зря говорят, что друг познается в беде. Вот так и мой друг не оставит ни меня, ни других своих друзей в беде. Он всегда придет на помощь. Даже в той ситуации, когда у меня пропала кошка, то он, узнав об этом, пришел ко мне домой и предложил свою помощь. Он мне помог расклеивать объявления и разыскивать мою кошечку.

Витя очень любит спорт. Каждый вечер выходит с родителями на длинную прогулку. Потом они посещают спортплощадку. Он умеет и любит скакать на скакалке. Но очень любит играть в мяч. Вместе со своими родителями и соседями они построили маленькое футбольное поле, где теперь дети играют.

Но вместе с этими чертами, у него есть и немного негативные. Одной из таких есть его неряшливость. Он всегда возвращается домой с гулянок с грязной одеждой. Но, может, футболисты иначе не могут и в будущем он станет настоящим футболистом?

Таким образом, у моего друга Вити есть множество хороших качеств. Мне в нем нравится его ответственность и то, что он не бросит меня в беде. Здесь я с уверенностью могу сказать, что Витя – это мой лучший друг.

Витя учится в 8 классе, как и я. Он очень общительный, поэтому заговорить с ним и найти тему для разговора очень легко. Он очень быстро находит темы для разговора и всячески пытается продлевать его. Остановить его в разгар беседы очень трудно, но мне не приходилось этого делать, так как общение с ним приносит пользу и удовольствие.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: nadiakrivoruchko
Identify tenses; match numbers to the letters of columns A and B.
A 1) Sam has been talking on the phone for half an hour.
2) The plane from Brussels arrives at 8:30.
3) Ann had finished her work before she met her friends.
4) Stuart has just got a letter. He is happy.
5) We have had the dog for three years.
6) They are moving into a new flat next week on Friday.
7) First she paid the driver, then she got out of the taxi.
8) At seven o’clock yesterday evening they were having dinner.
9) They had been looking for a house for six months before they found the needed one.
10) He was walking down the street when he ran into an old friend.

B action which
a) - started in the past and continues up to the present (used with state verbs);
b) - recently finished and whose result is visible in the present;
c) - puts emphasis on the duration of an action which started in the past and continues up to the present;
d) – has been arranged for the near future;
e) – is used with programmes or timetables;
f) – was in progress when another action interrupted it;
g) - happened before another past action or before a stated time in the past;
h) - happened immediately one after the other;
i) - puts emphasis on the duration of a past action finished before another
past action;
j) – was in progress at a stated time in the past

4. Match the number of the sentence to the right letter of the tag question.
A 1) You didn’t like strong coffee, ______ you?
2) You talked to the boss, ______ you?
3) Susan and Kevin can’t wait for you, _______they?
4) He can do this test on his own, _______he?

B a) can
b) did
c) can’t
d) didn’t