Ответ по предмету Математика: -у-4=22 -х/2=8 -у=-(+22) -х=-(-5)

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Рассказ или сочинение Школьная столовая на русском языке как минимум 8-10 предложений.Хорошее

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Zlata80

Ребят помогите пожалуйста, очень прошу не игнорируйте
(1) Падал снег. (2) Он засыпал грязную, размокшую дорогу, глубокие канавы по обе стороны, капустное поле с остатками гнилых листьев, ближнюю чахлую рощицу. (3) Побелела старая разрушенная церковь, использовавшаяся как склад, тоже теперь разрушенный, и дальше всё пространство до горизонта было белым,

2. (4) Генаша не видел пространства. (5) Он видел ближнее: пару резиновых сапог, месивших седую грязь слегка примороженной дороги вкривь и вкось, то убыстрявших ход, то замедлявших, а то и вовсе спотыкавшихся. (6) И ему, как телеге за лошадью, приходилось повторять те же движения, и следование чужой воле, и желание своеволия остались на всю жизнь вбиты в подсознание.
(7) Генаше было холодно в рваном пальтишке и худых ботиночках, грелась лишь одна его левая рука, крепко зажатая материной рукой, тащившей его за собой. (8) Матери, наоборот, жарко, телогрейка распахнута, платок сбился, спутанные волосы падали на потное лицо, она всхлипывала и повторяла:

— Гад!.. Гад....гад.., гад!..

4. (9) Что происходило и куда они идут, Генаша не знал. (10) Он ничего не знал и не понимал в свои два с половиной года. (11) Обзывала ли мать бригадира, выгнавшего её из колхозной бригады за невыходы на работу, или генашиного родителя, или проклятья её вздымались выше, аж в адрес самого инструктора райкома, что выдворил её из чистенького партийного помещения, куда она пришла искать личной и социальной справедливости, — то ребёнку было неведомоОн ещё не умел ни знать, ни понимать, ни помнить. (13) Он только ощущал. (14) И это было ощущение холода одиночества. (15) На сердце было горько.
В1 Из предложения 7 выпишите подчинительные словосочетания со связью ПРИМЫКАНИЕ
В2 Из предложений 7-8 выпишите притяжательное местоимение.
В4 Среди предложений 12-15 найдите простое безличное односоставное предложение. Напишите номер этого предложения.
В3 Выпишите грамматическую основу предложения 10.
В5 Среди предложений 4-6 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения.
В7 Среди предложений 7-10 найдите такое, которое соединяется с предыдущими при помощи личного местоимения и лексического повтора. Напишите номер этого предложения.
В8 Установите соответствие между тезисами и абзацами текста: к каждому элементу первого столбца подберите элемент второго столбца.
ТЕЗИС

АБЗАЦ ТЕКСТА

1) Генаша и мать испытывали разные чувства.

А) первый абзац

2).Мальчик не мог осмыслить происходящее, он лишь ощущал одиночество.

Б) четвертый абзац

3) Выпавший снег «побелил всё вокруг».

В) третий абзац

Г) второй абзац
С1 На основе прочитанного текста напишите сочинение-рассуждение на тему: «Почему горечь подступала к сердцу мальчика»?
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ilhamgareev

Сколько раз в тексте на месте пропуска пишется буква Е?

Весна. Ве…т прохладой. Ты оправля…шься на прогулку. Вид…шь, как ещё стел…тся утренн…й туман над син…й рекой, но солнце уже блещ…т в лужах после вчерашнего ливня. Ты дыш…шь свеж…м воздухом и н…сколько не дума…шь о времен… .

Вот на площад… хлопоч…т продавец мороженого, а рядом воробьи, расч…рикавшись, зате…ли ч…харду и д…рутся. В алле… на скамейк… дремл…т старушка. Мимо неспешно движ…тся группа туристов к зданию картинной галере… . Ты стоишь на перепуть… и размышля…шь, куда пойти. Побывать в планетари…, на стадион… или в зоопарк… – всюду интересно. Что же ты выб…р…шь?

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: daardaalna

Приведите пожалуйста пример к септеулік шылау

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Karinet8295Line53

В приведённом тексте найдите заимствованные слова. Определите их значение и источник происхождения, пользуясь словарями иностранных слов или этимологическими словарями. Найдите в тексте метафоры.

Белокуров жил в саду во флигеле, а я в старом барском доме, в громадном зале с колоннами, где не было никакой мебели, кроме широкого дивана, на котором я спал, да ещё стола, на котором я раскладывал пасьянс. Тут всегда, даже в тихую погоду, что-то гудело в старых печах, а во время грозы весь дом дрожал и, казалось, трескался на части, и было немножко страшно, особенно ночью, когда все десять больших окон вдруг освещались молнией.

Обречённый судьбой на постоянную праздность, я не делал решительно ничего. По целым часам я смотрел в свои окна на небо, на птиц, на аллеи, читал всё, что привозили мне с почты, спал. Иногда я уходил из дому и до позднего вечера бродил где-нибудь.

Однажды, возвращаясь домой, я нечаянно забрёл в какую-то незнакомую усадьбу. Солнце уже пряталось, и на цветущей ржи растянулись вечерние тени. Я прошёл мимо белого дома с террасой и с мезонином, и передо мною неожиданно развернулся вид на барский двор и на широкий пруд с купальней, с толпой зелёных ив, с деревней на том берегу, с высокой узкой колокольней, на которой горел крест, отражая в себе заходившее солнце. На миг на меня повеяло очарованием чего-то родного, очень знакомого, будто я уже видел эту самую панораму когда-то в детстве.

(По Я. Чехову)

7 лет назад

-у-4=22 -х/2=8 -у=-(+22) -х=-(-5)

Ответы

-у-4=22
-х/2=8
-у=-(+22)
-х=-(-5)