Предмет: Обществознание, автор: doshig105

Помогите пж:
"Насколько, мы, люди, можем познать окружающий мир? "
желательно что то филосовское

Ответы

Автор ответа: gsi88
10

Ответ:

Насколько, мы, люди, можем познать окружающий мир

С тех пор как мир возник во мгле

Еще никто на всей земле

Не предавался сожаленью

О том, что отдал жизнь ученью.

                                               (Рудаки)

Познание – отражение и воспроизведение действительности в мышлении человека, результатом которого являются знания о мире, процесс поиска истины.

Знания – результат познания, отражение действительности в сознании человека.  

Насколько, мы, люди, можем познать окружающий мир?  

Возможности современного мира (созданного нашими предшественниками) дают нам сейчас безграничное пространство для дальнейшего сбора и сохранения всего, что изучается нами сегодня. Это необратимый процесс, сопутствующий развитию человечества в целом, неотъемлемая его часть. Пока человек развивается, пока задает себе вопросы бытия и ищет решения размышляя о своих гипотезах – процесс познания будет бесконечен и многогранен. Расширяя свои познания, расширяется поле для исследований и инструментарий для изучения, фиксации и передачи данных следующим поколениям. Следовательно, данный процесс бесконечен до тех пор, пока существует человек.  

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: alekseyberner
выпишете из текста примеры слов на орфограммы:
1. 1-вариант правописание -н- -и- -нн -в прилагательных,причастиях наречиях на о (е); 2-вариант правописание не с разными частями речи .
2.Найдите в тексте и запишите 1-Вариант-производный предлог 2 Вариант частицу (кроме не )
3. 1-Вариант Найдите 2 предложения с деепричастным оборотом 2 Вариант причастным оборотом ,составить схемы .
.
В 1951 году в Михайловском рядом с основным домом восстанавливали сожженный фашистами флигелек, в котором некогда была кухня.

Закончив работу, строители увидели, как на крыльцо влетела ласточка, покружилась и стала лепить гнездо на низеньком косяке входной двери.

В отстроенном доме открылся музей, стали приходить люди, чтобы поклониться земле, так горячо любимой Пушкиным.

Сначала никто не замечал птички и ее гнезда, слепленного под крышей. Заметили лишь тогда, когда появились птенцы, не прекращавшие пищать в течение дня.

Многие посетители, переступающие порог домика, думали, что гнездо и ласточки не настоящие, а музейный макет. Они пытались потрогать их пальцем.

Какой-то заботливый человек, защищая птичек, повесил объявление: «Граждане, входите осторожнее. Здесь живут ласточки, которых любил Пушкин».

С тех пор экскурсанты не трогали птичек.
Предмет: Алгебра, автор: umushta02