Предмет: Алгебра, автор: sofiyazubrilova

Пожалуйста 3 и 4 в конце 4 написано =a
даб 40 баллов​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

если что-то непонятно, или нужно объяснить, отвечу в комментариях

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ivan09052001
Сделайте вывод связи синтоксиса и орфографии
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Lirey2001
Срочно! Сжатое изложение! 70-100 слов!
1)В 1508 году Микеланджело Буонарроти подписал договор с папой Юлием II. Итальянский скульптор и художник обязывался расписать плафон (потолок) Сикстинской капеллы. Так называется длинная и высокая зала в папском дворце в Ватикане.
2)Чтобы расписать потолок (высота зала 18 метров), по указанию художника поставили леса. Работать на них он мог только лежа. В течение четырех лет художник, лежа на спине, расписывал плафон. Краски капали ему на лицо, тело ныло, но, увлеченный работой, он ничего не замечал. Микеланджело работал с неистовством, забывая о сне и еде.
3)Работая лежа, великий мастер испортил себе зрение. Долгие годы спустя он мог рассматривать предметы, лишь подняв их над головой.
Сколько технических трудностей преодолел Микеланджело! Только что закончил он одну фреску (роспись водяными красками по сырой штукатурке), как эта часть потолка стала покрываться плесенью, испортившей написанное. Пришлось всю работу начинать сначала.
4)Микеланджело один расписал плафон площадью более 600 квадратных, метров. Лишь его ученик Кон-диви помогал ему. Это был труд титана, это был подвиг художника.
За что бы ни брался Микеланджело, он всегда работал с горячностью, увлеченно, с головой погружаясь в свои грандиозные замыслы. Когда ему нужен был мрамор для статуй, он вместе с рабочими спускался в каменоломню и там в течение многих месяцев добывал его.
5)Может быть, ты спросишь: ради чего Микеландже-ло все дни своей жизни отдавал такой неистовой, такой всепоглощающей работе?
Представь себе, что мы задали бы такой вопрос самому Микеланджело. Вероятно, он просто не понял бы нас.
6)Он не мог жить иначе. Смысл всей его жизни был в этом непрерывном творческом труде. Он стремился раскрыть самого себя, свои думы, свои чувства в произведениях искусства, и была еще в этом исступленном труде огромная радость для мастера — радость созидания, счастье творить.
7)И вот прошло пять веков, как умер художник, а творения его живы. И как пять веков назад, люди и сейчас не перестают любоваться и сикстинским плафоном, и скульптурами Микеланджело. Через века дошли до нас мысли и чувства художника. Когда мы смотрим на юного смелого «Давида», вставшего на защиту своей страны, мы чувствуем, как горячо любил родину сам Микеланджело, также с оружием в руках защищавший родную ему Флоренцию.
8)Мы любуемся величественной росписью Сикстинской капеллы, и мысли художника о красоте и совершенстве человека становятся нам так же близки и дороги, как и ему.
И мы благодарны художнику за его колоссальный труд, за его подвижническую жизнь, за прекрасные создания, которые приносят нам глубокую радость.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: llllllll2
4и5срочно!!!!пожалуста
1 год назад
Предмет: ОБЖ, автор: seregass2002
1. Какие существуют рекомендации по обеспечению безопасности во время аварии на автотранспорте?
2. Что следует делать при возникновении пожара в общественном транспорте?
3. Как обезопасить себя при крушении или экстренном торможении поезда?
4. Как уменьшить риск при возможном крушении поезда?
5. Какие меры следует предпринять при возникновении пожара в поезде?
6. Какие аварийные ситуации могут произойти на борту самолета во время полета?
7. Что такое декомпрессия и как следует действовать при возникновении декомпрессии во время полета?
8. Как обезопасить себя при аварийной посадке самолета?
9. Что делать при возникновении пожара в полете?
10. Каким опасностям подвергаются люди при кораблекрушении?
11. В чем состоит основное условие спасения при кораблекрушении?
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: lolordtem
Как сделать тест 4 класса Части слова и Орфография
7 лет назад