Предмет: Русский язык, автор: u05285872

Измени место (относительно главного слова) причастного оборота в предложении. Поставь, где необходимо, запятые. Порядок других слов в предложении не меняй.
Пример:
Плотно завешенное окно не пропускало света.
Окно, плотно завешенное, не пропускало света.
1. В стремительно летящих тучах показалось невысокое солнце.

2. На клумбе, засеянной цветами, выросли почему-то одуванчики.

3. Помню эхо в залах, увешанных картинами.

Ответы

Автор ответа: svetlana957
1

Ответ:

1. В /стремительно летящих/ тучах* показалось невысокое солнце. - В тучах*, /стремительно летящих/, показалось невысокое солнце.

2. На клумбе*, /засеянной цветами/, выросли почему-то одуванчики. - На /засеянной цветами/ клумбе* выросли почему-то одуванчики.

3. Помню эхо в залах*, /увешанных картинами/. - Помню эхо в /увешанных картинами/ залах*.

Объяснение:

/причастный оборот/, главное (определяемое) слово*

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: shalyabovDImka

1.Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки.
1. Н…где в Подмосковье вы (не) увид…те такого изобилия густых трав п…левых цветов, как под Звенигородом. 2. Здесь в деревн… Духино провел свои последние семь лет жизни Михаил Пришвин писатель и пут…шествен…ик.
3. Его дом ут…пающий в зелени стоит на пр…горк… . 4. С круглой тер…ас…ы открывает…ся широкая панорама реки заречные дали тихие и ласковые. 5. Сюда в дом пр…обретен..ый писателем утомлен…ым скитаниями врывались восп…минания об увлекательных пут…шествиях. 6. О них он рассказывал реб…тишкам часто приходивш…м к нему. 7. В саду ра…саживались на ск…мейке сделан…ой самим Пришвиным. 8. Ребята конечно просили рассказать о приключениях. 9. Присев к ним и глядя на шумящие верхушки деревьев писатель всп…минал (не) выдуман..ые истории о своей жизни… уд…влявш…й всех. 10. Рассказывал как появилась у него страсть к пут…шествиям как в детстве даже пытался бежать в Америку. 11. Но не просто (не) поседлив…сть звала его в дорогу а неуемное желание увидеть (не) видан…ое и выразить словами (не) п…вторимую прелесть природы.
2. Озаглавьте текст.
3. Определите стиль и тип речи.
4. В каком слове все согласные звуки мягкие?
а) жизнь в) зелени
б) писатель г) прелесть
5. Укажите номер(а) предложений с обособленными обстоятельствами.
6. Укажите номера предложений с уточняющими членами предложений.
7. Укажите номер предложения с обособленным приложением.
8. Выписать из предложения №6 словосочетание со связью примыкание.
9выписать из предложение 4-5 примера 2х средств художественной выразительности