Предмет: Окружающий мир, автор: azajtaliev17

Составьте таблицу развитие знаний о Земле

Путешественники

Территория исследования

Результат

Ответы

Автор ответа: Аноним
6

Ответ:

можно в лучший ответ?

Объяснение:

написала быстро!

Приложения:
ibrahimovabubusara: а как это написать на таблицу?
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: Аноним
Помогите Плиз пожалуйста пожалуйста даю много баллов
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Vica789
С незапамятных времен человек употребляет в пищу дикорастущие плоды и ягоды обладающие своеобразным неповторимым ароматом и вкусом. Клюква брусника черника малина земляника калина другие плоды и ягоды – настоящие кладовые витаминов и других полезных веществ. В шиповнике содержится витамина С в 10 раз больше чем в лимонах и апельсинах в плодах рябины обыкновенной витамина А в 2 раза больше чем в моркови.Cобирать плоды и ягоды следует в сухую погоду. Собранные влажными они быстрее портятся. Ягоды сорванные в жаркую погоду быстро вянут так как содержат меньше сока. Нельзя собирать созревшие ягоды лучше оставить их дозреть чтобы они налились соком и набрали наибольшее количество витаминов. Не собирайте сухие и загнившие ягоды так как они не содержат ценных веществ и могут быть причиной порчи всего сырья. При сборе ягод необходимо будьте осторожны и аккуратны старайтесь не топтать ягодные кустики. Не ломайте деревья при сборе плодов. Сушите плоды в печках предварительно провялив на солнце. Чтобы ягоды не подгорели и нее слежались на солнце , их необходимо перемешивать. Сушеные ягоды применяются в основном как лекарство.

1)Раставить знаки препинания.
2)Определить стиль текста.
3)В каком слове звуков меньше, чем букв? (Ягода, собирать, набрали, плоды)
4)Выпишите из текста слова , в которых происходит чередование гласных в корне.
5)Дайте определение слову витамин.
6)Выпишите из текста примеры слов, образованных следующими способами:приставочный;суффиксальный;приставочно-суффиксальный.
7)Выписать одно предложение с причастным оборотом.
8)Подчеркните в тексте однородные члены, соединённые союзом.
9)Составь схему предложения с деепричастным оборотом.
10)Приведи примеры сочинительных и подчинительных союзов (из текста).
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: оля910
добери синонiмами до слiв хата,гарний ,бiгати
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: kudravcev
пересказ на тему квіти в житті людинни
8 лет назад
Предмет: География, автор: sanzhar220
Какие знания можно получить с помощью географии, что можно узнать?
8 лет назад